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Sonderpädagogin/ Lehrkraft mit Förderschwerpunkt emotionale & soziale Entwicklung
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17 Seiten
4 Seiten






Dieses Material bietet eine spannende Möglichkeit, den Zahlenraum bis 100 spielerisch zu erkunden. Die Schüler und Schülerinnen lernen, Zahlen anschaulich darzustellen und ihre Kenntnisse im Umgang mit Zahlen zu vertiefen.
In der ersten Version mit farbiger Tabellendarstellung teilen die Lehrkräfte die Karten aus. Die Schüler und Schülerinnen tragen die dargestellte Zahl in ihre Tabelle ein und starten eine Lese-Kette mit dem Satzstarter: "Ich habe die Zahl xy. Wer hat Zahl xy?"
In der zweiten Version ohne farbige Darstellung wird das Spiel ähnlich durchgeführt, jedoch ohne die farbige Unterstützung.Möglich als Differenzierung.
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Sinnvoll gestaltete 2 Versionen