Gotthold Ephraim Lessings Drama „Nathan der Weise“, das nicht zuletzt wegen der Ringparabel, große Berühmtheit erlangte, ist einer der Schlüsseltexte der Aufklärung und mit seinem Plädoyer für Toleranz und Humanität heute aktueller denn je und aufgrund seiner großen Relevanz zurecht zentraler Gegenstand im Abitur des Faches Deutsch in NRW.

Die vorliegende Unterrichtsreihe, die sich in den Jahrgangsstufen 10-13 einsetzen lässt, verfolgt das Ziel, die SchülerInnen in Grundlegende Techniken und Methoden der Dramenanalyse einzuführen und nimmt Lessings Drama insbesondere als Text der Aufklärung in den Blick.

Neben der Erarbeitung von Szenenanalysen, Figurencharakterisierungen und Figurenkonstellationen sowie einer Einordnung in die Biografie Lessings und in die Epoche der Aufklärung ist es ein besonderes Anliegen der Reihe auch nach der heutigen Relevanz und Aktualität des Dramas zu fragen.

Dazu werden unterschiedliche motivierende Medien wie Theatertrailer, Auszüge aus Verfilmungen, ein Podcast und eine YouTube-Dokumentation ebenso eingesetzt wie verschiedene schüleraktivierende Methoden (Positionslinie, Vergleich von Videos zu Inszenierungen, Standbilder, Figurenbefragungen, Erstellen von Schaubildern, Kommentieren eines YouTube-Videos, Erstellen eines Fotodramas, etc.)

Ein weiterer Schwerpunkt ist die gezielte Vorbereitung auf eine Klausur (Analyse eines dramatischen Textes) mithilfe eines angeleiteten Verfassens einer Szenenanalyse mit Schreibkonferenz).

Der Download umfasst die Konzepte für 21 ausgearbeitete Stunden, die im Unterricht benötigten Materialien, einen Lektürekenntnistest und eine Klausur mit anpassbarem Erwartungshorizont für eine motivierende Unterrichtsreihe zu Lessings „Nathan der Weise“.