Mit diesem Material lernen Schüler*innen, eine Ballade gründlich zu analysieren und ihren Inhalt kreativ zu bearbeiten.

• Gedicht „Der Handschuh“ von Friedrich Schiller
• Aufgaben zur einfachen analytischen Untersuchung des Gedichts
  
• Formulierung eines Einleitungssatzes
• Tabelle zum Beantworten von W-Fragen
• Umschreiben der Ballade in einen Brief mit Bericht
  

Lernziele

• Fähigkeit zur Analyse und Interpretation von Balladen
• Entwicklung kreativer Schreibfähigkeiten
• Verständnis für literarische Begriffe wie Enjambement
• Förderung des Perspektivwechsels im Schreiben