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In diesem Materialpaket erhältst du meine Unterrichtsreihe zum Konsum und seinen Auswirkungen auf andere. Zum Einstieg der Sequenz beschäftigen sich die SuS mit dem Begriff Konsum und seinen verschiedenen Einflussfaktoren. Dann wird der Begriff des virtuellen Wassers aufgearbeitet. Anschließend kommt der Kern der Unterrichtsreihe. Die Auswirkungen der Smartphoneherstelllung auf andere. Hier wird zuerst der Begriff der Globalisierung geklärt und im Anschluss die einzelnen Stationen der Smartphoneproduktion erläutert. Gemeinsam erarbeiten die SuS dann, anhand von Beispielen, die verschiedenen Arbeits- und Lebensbedingungen der Beteiligten.
Die Sequenz ist durchgängig als Stationenarbeit geplant, dass Material kann aber natürlich auch variiert werden und nur vereinzelt eingesetzt werden. Begleitend durch die gesamte Sequenz führt ein Memoflip/Flipbook. Die einzelnen Stundenbilder sind immer als Doppelstunden geplant und wurden ursprünglich in einer 7. Klasse einer Schule zur Erziehungshilfe durchgeführt.
Bei Fragen und Anregungen schreibt mir gerne eine Nachricht über Instagram oder eine E-Mail.
Wenn dir mein Material gefällt, freue ich mich, wenn du mich weiterempfiehlst.
Viel Spaß mit meinem Material!
Deine Lehrerjohn
Hier findest du die erste Einheit meiner Sequenz "Unser Konsum und die Auswirkungen auf andere". In dem Material findest du 4 Stationen, die jeweils auch eine Differenzierungsaufgabe beinhalten (Flash-Aufgabe). Das Material habe ich für meine 7. Klasse an einer Schule zur Erziehungshilfe konzipiert. In dem Material findet ihr auch eine Einsatzempfehlung. Dort könnt ihr sehen, wie ich das Material eingesetzt habe. Die Stationen sind sehr abwechslungsreich und, in einer wenig verkürzten Version, auch in jüngeren Klassenstufen einsetzbar. Falls ihr noch mehr Interesse an der Umsetzung der Unterrichtseinheit oder der Sequenz habt, schaut gerne auf meinem Instagram-Account: Lehrerjohn_ oder auf meiner Internetseite: www.lehrerjohn.de vorbei! Ich freue mich auch immer sehr über eurer Feedback! Falls es irgendetwas gibt, meldet euch sehr gerne direkt bei mir oder auch gerne per Mail unter lehrerjohn@info.de! Liebe Grüße Deine Lehrerjohn
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Dies ist die zweite Einheit zur Sequenz: "Unser Konsum und seine Auswirkungen auf andere"Wer entscheidet eigentlich über meinen Konsum? Die SuS erarbeiten hierfür die Informationen in verschiedenen Stationen. Zu jeder Station gibt es ein Flash-AB (Siehe rot-gelbes Flash Symbol). Das ist jeweils die Differenzierungsaufgabe für schnelle SuS. Station 1: Informationstext AIDA-Modell + Zuordnung von Beispielen (Anwendung) Station 2: Informationstext: Marken steuern unser Konsumverhalten + Flash Station: Markenprodukt oder No-Name Test Station 3: Informationstext: Gleichaltrige steuern unser Konsumverhalten + Video „Gruppendynamik“ (auf Englisch, aber leicht zu verstehen) + Flash-Station: Eigene Beeinflussung der Gruppe hinterfragen Station 4: Comic/Konversation: Internet steuert unser Konsumverhalten + Welche Faktoren beeinflussen Konsumverhalten + Flash-Station: Internetrecherche „Der günstigste Preis“ Die Stationen bauen nicht aufeinander auf und können deshalb in verschiedenen Reihenfolgen bearbeitet werden. Ihr interessiert euch für die Umsetzung meines Materials? Dann schaut doch mal auf Instagram vorbei :) Unter Lehrerjohn_ findet ihr einiges an Inspiration. Auch über meine Webseite findet ihr noch einiges an kostenlosem Material und Ideen für euren Unterricht. Ich freue mich, wenn ihr mal vorbei schaut! Bei Fragen oder Anregungen, melde dich gerne bei mir! Alles Liebe Deine Lehrerjohn
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Hier findest du die Unterrichtseinheit "Wie viel Wasser verbrauchen wir wirklich?" Sie gehört zu der Reihe "Unser Konsum und seine Auswirkungen auf Andere. In dieser Unterrichtseinheit sollen die SchülerInnen sich in vier verschiedenen Stationen mit dem Begriff des virtuellen Wassers auseinandersetzten. Für jede Station gibt es dabei noch eine FLASH-Station für schnelle Schüler. Wenn du an der Umsetzung meines Materials oder an verschiedenen kostenlosen Downloads interessiert bist, schau doch gerne auch mal auf meinem Instagram-Account oder auf meiner Webseite vorbei! Viel Spaß mit meinem Material! Deine Lehrerjohn :)
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Unser Konsum und seine Auswirkungen auf andereWelchen Weg legt unser Smartphone eigentlich zurück?Passend zur Unterrichtssequenz "Unser Konsum und seine Auswirkungen auf Andere" gibt es hier eine Unterrichtseinheit, in der die Globalisierung thematisiert wird und das am Beispiel des Smartphones. In vier Stationen beschäftigen sich die SchülerInnen mit dem Begriff der Globalisierung. Außerdem finden sie heraus welche Stationen ein Smartphone durchläuft und wo sich diese befinden. Fall du Interesse an mehr Material und Inspiration hast, schau doch gerne auch mal auf meinem Instagram Account: Lehrerjohn_ oder auf meiner Website vorbei. Liebe Grüße Deine Lehrerjohn
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Bewertungen und Kommentare
Zusammenfassung früherer Bewertungen:
8 Lehrer*innen empfehlen das Material
Seit Oktober 2023 gibt es bei eduki verbesserte Qualitäts- und Bewertungskriterien. Damit jedoch kein Feedback aus früheren Bewertungen verloren geht, haben wir die vorherigen Bewertungen für dich gebündelt. Das Material wurde aufgrund folgender Eigenschaften besonders gelobt: