...
seit über zehn Jahren mit Herzblut Lehrerin, schulische Heilpädagogin und Lehrerin für Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
34 Materialien
138 Follower
55 Following
17 Seiten
4 Seiten






In diesem Paket findest Du übersichtliche Hilfskarten und einen Strategienfächer zu den Themen Fokussierung/ Konzentration.
Wie kann ich schnell mit einer Arbeit beginnen?
Wie gehe ich vor, wenn ich eine Aufgabe lösen muss?
Wie kann ich konzentriert bei einer Arbeit bleiben?
Welche sinnvollen Pausen kann ich einbauen, wenn ich müde werde?
Wie kann ich mich besser auf eine Arbeit fokussieren?
Dieses Material hilft Schüler*innen, ihre Aufmerksamkeit durch das Konzept des "Wolfsblicks" zu steuern. Hilfskarte mit Anleitungen zur Fokussierung Bilder von verschiedenen Tieren zur individuellen Gestaltung Anleitung für Lehrer*innen zur Einführung des Themas Empfehlungen zur Materialvorbereitung und -verwendung
Diese Hilfskarte unterstützt Schüler*innen dabei, effektive Pausenstrategien kennenzulernen und umzusetzen, um die Konzentration im Unterricht zu fördern. Hilfskarte für konzentriertes Weiterarbeiten Strategievorschläge wie Wasser trinken, Bewegungspause und mehr In großer und kleiner Version verfügbar Optionale Markierungspunkte zur Flexibilität
Hilfskarte Konzentration Diese Hilfskarte unterstützt Schüler*innen dabei, ihre Konzentration während der Arbeit zu verbessern. Lernziele Förderung der Selbstorganisation Verbesserung der Konzentrationsfähigkeit Entwicklung effektiver Lernstrategien Erhöhung der Eigenverantwortung im Lernprozess Stärkung von Motivation und Selbstvertrauen
Einigen Kindern fällt es schwer, mit einer Arbeit zu beginnen. Mit der vorliegenden Sammlung an Einstiegshilfen können die Schüler*Innen hierbei unterstützt werden. Sie können verschiedene Strategien ausprobieren oder zusammen mit der Lehrperson eine der Ideen auswählen, welche sie dann umsetzen. Der Strategienfächer dient als Erinnerungshilfe und zur Dokumentation. Zu Beginn einer Stillarbeitsphase soll der/die Lernende eine Strategie auswählen. Am Ende evaluieren das Kind und die Lehrperson, ob die Strategie hilfreich war oder nicht. Bei diesem Prozess brauchen die Lernenden die Unterstützung der Lehrperson. Das Ziel ist es, dass die Lernenden immer besser wissen, welche Einstiegshilfen ihnen am besten helfen und diese auch einsetzen. Der Strategienfächer liegt sowohl als PDF- wie auch als bearbeitbare Wordversion vor, damit er auf die Bedürfnisse der Lernenden angepasst werden kann. Es kann sich auch eine Kombination mit meinem anderen Material auszahlen (Hilfskarte Konzentration und Hilfskarte Pausen).
Bewertungen und Kommentare