Dieses Material habe ich für eine achte Klasse erstellt und es einmal für die Regelschüler und dann für mein Diff. Kids erstellt. Hier geht es darum, dass die SuS die Kaufanforderungen erhalten und dann anhand von zwei verschiedenen Materialien (Text, Tabelle) entscheiden müssen, welches Autohaus das bessere Angebot macht.