13 Seiten






Dieses Materialpaket zum Thema Programmieren enthält:
- Reihentransparenz
- Zieltransparenz
- Programmierheft
- Forscherausweise
- Wortspeicher
- Roboterregeln
- Tipp-Karten für die 1. Stunde
- Arbeitsblatt zu den Roboterregeln
- Problemlöseschritte
Das Material beinhaltet zwei Arbeitsblätter, auf welchen die Schülerinnen und Schüler die entsprechenden Regeln im Umgang mit den Robotern notieren sollen. Diese werden gemeinsam mit den jeweiligen Visualisierungen (separat erhältlich) erarbeitet. Das Notieren der Regeln soll die Schülerinnen und Schüler für ein bewusstes und vorsichtiges Umgehen mit den Robotern sensibilisieren.Das Arbeitsblatt gibt es mit den passenden Lineaturen für Klasse 3 und 4.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Dieses Material beinhaltet Namensschilder für das Programmieren in der Schule, die man per Hand beschriften kann. Sie können in die üblichen Namensschilder/ Forscherausweise mit dem Maß 9cm x 6cm gesteckt werden oder einfach angeklebt werden. Mit Hilfe der Programmierausweise lassen sich Gruppen- und Partnerarbeit organisieren oder bei Unterrichtsbesuchen alle Namen transparent darstellen.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Programmierheft lässt sich mit programmierbaren Robotern durchführen. Hier wurden die bekannten blauen programmierbaren Robotermäuse eingesetzt. Bei den bekannten programmierbaren Robotern sind stets quadratische Felder, die als Wegplatten dienen. Daher sind diese ebenfalls im Heft quadratisch dargestellt.
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Das Material eignet sich für den Einsatz in Klasse 2. Dieses Material beinhaltet Tipp Karten für dieerste Stunde zum Thema Thema „Wir programmieren Roboter“. Sie helfen dabei, das Vorwissen der Kinder zu aktivieren, da es immer Kinder, die denken, sie würden über das jeweilige Thema noch nichts wissen.
Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse
Bewertungen und Kommentare