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Diese Material besteht aus einem zweiseitigem Text mit Aufgaben zum Thema Social Media, welcher thematisiert, wie Social Media das Selbstbewusstsein beeinflusst. Er beschreibt, dass Plattformen wie Instagram und TikTok oft unrealistische Bilder und Inhalte zeigen, die das Gefühl erzeugen, andere führten ein besseres Leben. Dies führt zu Vergleichen und dem Drang nach Bestätigung durch Likes und Kommentare, was das Selbstwertgefühl beeinträchtigen kann. Der Text betont, dass viele Inhalte bearbeitet und inszeniert sind und Jugendliche sich an diesen Standards messen, was Unsicherheiten auslöst. Abschließend gibt er Tipps, wie man kritisch mit Social Media umgehen und sein Selbstbewusstsein stärken kann, z.B. durch bewusste Offline-Zeiten und Fokus auf eigene Stärken.
Dazu passend habe ich einige Schreib- und Diskussionsaufgaben ergänzt, um den Inhalt des Textes nachvollziehbar zu machen. Ein zusätzliches Blatt enthält einen Vorschlag für ein kreatives Fotoprojekt.
Enthalten sind hier alle meine Sachtexte mit verschiedenen Aufgabenformaten zum Leseverständnis und zum Teil weiterführenden Aufgaben (Zusammenfassung, etc.). Inhalt:Sachtext „Künstliche Intelligenz“ mit Multiple Choice Aufgaben und LösungenSachtext „Nachhaltige Energieversorgung“ zweifach differenziertText zum Thema „Elektromobilität“ mit Aufgaben zum Schreiben einer Zusammenfassung und Fragen zum LeseverständnisSachtext „Sneaker - ein Schuh mit Geschichte“. Mit Aufgaben zum Leseverständnis. Sachtext „Rettungshunde“ mit Aufgaben zum Leseverständnis Sachtext „Die Geschichte einer süßen Leckerei“ mit Aufgaben zum Schreiben einer Zusammenfassung und Fragen zum Leseverständnis.Sachtext „Ausstieg aus der Atomenergie in Deutschland“ mit Fragen und Aufgaben zum Leseverständnis Sachtext „Weihnachten in aller Welt“ (Fragen zum Leseverständnis, Vorbereitung und Schreiben einer Zusammenfassung). Sachtext: „Social Media und Selbstbewusstsein – Wie beeinflussen Online-Medien unser Selbstbild?“ mit Fragen zum Text und Fotoprojekt.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
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