In dieser Gruppenarbeit wird das Thema der wirtschaftlichen Systeme in Deutschland behandelt, um den Schülern ein Verständnis für die unterschiedlichen Lebensrealitäten in der Deutschen Demokratischen Republik (DDR) und der Bundesrepublik Deutschland (BRD) zu vermitteln. Die Schüler werden in vier Gruppen aufgeteilt, wobei jede Gruppe einen fiktiven Zeitzeugenbericht erhält. Die Berichte ermöglichen es den Schülern, sich in die Perspektiven von Menschen aus beiden Teilen Deutschlands hineinzuversetzen.

Die Gruppen sind wie folgt aufgeteilt:

1. Gruppe 1: Leben im Sozialismus der DDR
   Diese Gruppe erforscht die Lebensweise und Herausforderungen der Menschen in der DDR, die in einer sozialistischen Planwirtschaft lebten.

2. Gruppe 2: Das Leben in der Marktwirtschaft der BRD
   Diese Gruppe beschäftigt sich mit den Möglichkeiten und Freiheiten, die die Menschen in der BRD in einer marktwirtschaftlichen Gesellschaft hatten.

3. Gruppe 3: Planwirtschaft und Gemeinschaftsgefühl in der DDR
   Diese Gruppe analysiert das Gemeinschaftsgefühl und die sozialen Aspekte des Lebens in der DDR unter der Planwirtschaft.

4. Gruppe 4: Freie Entscheidungen und Chancen in der BRD
   Diese Gruppe beleuchtet die Chancen und Herausforderungen, die die Menschen in der BRD durch die marktwirtschaftlichen Rahmenbedingungen erfuhren.

Durch diese Gruppenarbeit wird den Schülern nicht nur Wissen über die wirtschaftlichen Systeme vermittelt, sondern auch Empathie und Verständnis für die Erfahrungen der Menschen in beiden deutschen Staaten gefördert.