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Passend zu den verschiedenen Jahreszeiten und Feiertagen rund ums Jahr, lässt sich das Spiel super zum spielerischen trainieren der Ausdauer einsetzen.
Vorbereitung:
Stationskarten an unterschiedlichen Orten auf dem Schulhof/in der Sporthalle platzieren.
Ablauf:
Vorbereitung:Stationskarten an unterschiedlichen Orten auf dem Schulhof/in der Sporthalle platzieren.Ablauf:Die Klasse muss in mehrere Gruppen eingeteilt werden.Eine Gruppe erhält einen farbigen Streifen mit einer Route.Die Gruppenmitglieder treffen sich und schauen sich die Route gemeinsam.Alle Kinder starten an einem gemeinsamen Punkt. Die Gruppen läuft die Route in der richtigen Reihenfolge ab.Welche Gruppe zuerst die komplette Route in der richtigen Reihenfolge abgelaufen hat, gewinnt.
Klassenstufen: 1. Klasse, 4. Klasse
Vorbereitung:Stationskarten an unterschiedlichen Orten auf dem Schulhof/in der Sporthalle platzieren.Ablauf:Die Klasse muss in mehrere Gruppen eingeteilt werden.Eine Gruppe erhält einen farbigen Streifen mit einer Route.Die Gruppenmitglieder treffen sich und schauen sich die Route gemeinsam.Alle Kinder starten an einem gemeinsamen Punkt. Die Gruppen läuft die Route in der richtigen Reihenfolge ab.Welche Gruppe zuerst die komplette Route in der richtigen Reihenfolge abgelaufen hat, gewinnt.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Vorbereitung:Stationskarten an unterschiedlichen Orten auf dem Schulhof/in der Sporthalle platzieren.Ablauf:Die Klasse muss in mehrere Gruppen eingeteilt werden.Eine Gruppe erhält einen farbigen Streifen mit einer Route.Die Gruppenmitglieder treffen sich und schauen sich die Route gemeinsam.Alle Kinder starten an einem gemeinsamen Punkt. Die Gruppen läuft die Route in der richtigen Reihenfolge ab.Welche Gruppe zuerst die komplette Route in der richtigen Reihenfolge abgelaufen hat, gewinnt.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Vorbereitung:Stationskarten an unterschiedlichen Orten auf dem Schulhof/in der Sporthalle platzieren.Ablauf:Die Klasse muss in mehrere Gruppen eingeteilt werden.Eine Gruppe erhält einen farbigen Streifen mit einer Route.Die Gruppenmitglieder treffen sich und schauen sich die Route gemeinsam.Alle Kinder starten an einem gemeinsamen Punkt. Die Gruppen läuft die Route in der richtigen Reihenfolge ab.Welche Gruppe zuerst die komplette Route in der richtigen Reihenfolge abgelaufen hat, gewinnt.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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