MATERIALPAKET Zahlenraum 100 (Lesespiele)

Ich habe ... Wer hat ...? - Zahlenraum 100 | Lesespiel (ZR 100 | Einhundert)Durch dieses Lesespiel üben die Schüler*innen das Lesen und vor allem das Aussprechen der Zahlen bis 100. Das Spiel enthält 26 Karten und umfasst den Zahlenraum bis 100.Falls weniger als 26 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstärkere Schüler*innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel" beginnt und fragt: "Wer hat die Zahl dreiundfünfzig?" Danach redet ein anderes Kind: "Ich habe die Zahl 53. Wer hat die Zahl ...?" Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet. Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Materialpaket Lesespiele ZR 100Rechenspaziergang ZR 100Das Material ist außerdem hier, hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten.Tags: Grundschule, Lesekette, Gruppenlesespiel, Rechenspiel, Mathematik, Klasse 2, Klasse 3,  Zahlenraumerweiterung, Stellenwerte, ZR bis 100, Einer, Zehner, Hunderter, Spiel, Rechnen, Zählen, Rechnen im Zahlenraum, erweitern, Erweiterung, Zahlwort, Ziffer, Stellenwerttafel, Zahlen & Operationen, natürliche Zahlen, Stellenwertsysteme, Mengenlehre, Zahldarstellung, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Arithmetik, Lesen, Zahlen lesen und sprechen, Orientierung im Zahlenraum bis 100, Übung 

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Ich habe ... Wer hat ...? - Zahlenraum 100 | Lesespiel | EinhundertDas Spiel enthält 26 Karten und umfasst den Zahlenraum bis 100. Falls weniger als 26 Kinder in einer Klasse sind, können leistungsstärkere Schüler*innen zwei Karten bekommen.  Es bietet sich an, die Spielkarten zu laminieren. Das Spiel funktioniert folgendermaßen:Jedes Kind in der Klasse bekommt eine Spielkarte. Alle Spielkarten müssen am Ende verteilt sein. Das Kind mit der Spielkarte "Ich starte das Spiel." beginnt und fragt: "Wer hat vier Zehner und fünf Einer?" Danach redet ein anderes Kind: "Ich habe 45. Wer hat ...?" Sobald ein Kind die letzte Spielkarte vorgelesen hat, ist das Spiel beendet. Das Spiel kann im Sitzkreis oder ganz normal im Klassenplenum durchgeführt werden. Das Übersichtsblatt ist dazu da, um den Spielverlauf besser verfolgen zu können.Materialpaket Lesespiele ZR 100Rechenspaziergang ZR 100Das Material ist hier, hier, hier und hier in einem Materialpaket enthalten.Tags: Grundschule, Lesekette, Gruppenlesespiel, Rechenspiel, Mathematik, Klasse 2, Zahlenraumerweiterung, Stellenwerte, ZR bis 100, Einer, Zehner, Hunderter, Spiel, Rechnen, Dienes, Zählen, Rechnen im Zahlenraum, erweitern, Erweiterung, Zahlwort, Ziffer, Stellenwerttafel, Zahlen & Operationen, natürliche Zahlen, Stellenwertsysteme, Mengenlehre, Zahldarstellung, Mathe, Mathematikunterricht, Matheunterricht, Arithmetik, Zehntausend, Eintausend, Einhundert

Klassenstufen: 2-3. Klasse