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Arbeitsblätter - Toleranzkurve Biologie Toleranz Potenz Ökologie - Frau Bieku - Deckblatt
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Beschreibung

Mit diesem Material in zwei Varianten erarbeiten deine Lerner den biologischen Toleranzbegriff am Beispiel. Sie lernen, wie eine Toleranzkurve aufgebaut ist, auf die Achsen zu achten (unabhängige vs. abhängige Variable) und erweitern ihre Kenntnisse um die Begriffe ökologische/physiologische Potenz, Reaktionsnorm und sten-/euryök.

Variante 1 (Abbildungen beschriften)

Alle SuS bearbeiten die gleichen Arbeitsblätter. Teile zuerst AB 1 aus. Wer mit der Bearbeitung fertig ist, darf sich bei dir Teil 2 abholen. Bespreche anschließend im Plenum.

Variante 2 (Wechsel der Darstellungsform):

Alle SuS bearbeiten zunächst AB A. Nach einer kurzen Besprechung teilst du der Hälfte des Kurses Variante B und der anderen Hälfte Variante C aus. Nach einer kurzen Bearbeitungszeit von ca. 15 Minuten setzen sich 2er-Teams aus je A und B zusammen und tauschen sich aus. Bespreche anschließend im Plenum.

Lasse als Sicherung von einem Pärchen auswendig eine Toleranzkurve anzeichnen, beschriften und erklären.

Bild in der Beschreibung des Unterrichtsmaterials Toleranzkurve Biologie Toleranz Potenz Ökologie von Frau Bieku #1

Toleranzkurve Biologie Toleranz Potenz Ökologie

4.0(1)
2,99 €
Produktdetails
  • Klassenstufe:
    Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
  • Umfang:
    10 Seiten
  • Materialtyp:
    Arbeitsblätter
  • Format:
    PDF, PNG

In folgendem Paket enthalten

22 Materialien

Materialpaket Unterrichtsreihe Ökologie I Abiotische Faktoren Q1 Q2

4.5(3)

Hinweise zur Nutzung des MaterialsBei diesem Material handelt es sich um eine vollständig ausgearbeitete Unterrichtsreihe zum Thema „Abiotische Faktoren“ für die gymnasiale Oberstufe. Die Materialien sind so aufgebaut, dass sie sowohl als komplette Unterrichtseinheit (ca. mehrere Unterrichtsstunden) eingesetzt werden können als auch einzelne Bausteine flexibel verwendet werden können.Im Paket enthalten sind vor allem Stundenverlaufspläne mit konkreten Materialhinweisen. Diese dienen als strukturierter Leitfaden für die Planung der Unterrichtsstunden. Zu vielen Phasen werden passende Arbeitsmaterialien von Frau Bieku vorgeschlagen. Diese sind in den Verlaufsplänen jeweils mit einer Eduki-ID angegeben und können bei Bedarf ergänzt werden.Die Reihe folgt einem klaren inhaltlichen Aufbau:– Einstieg in die Grundbegriffe der Ökologie– Einführung in die abiotischen Faktoren– Vertiefung am Beispiel Temperatur (z. B. Toleranzkurven, Thermoregulation, Klimaregeln)– weitere abiotische Faktoren wie Wasser, Salz und Licht– methodisches Training (z. B. Diagramme beschreiben und auswerten)– optionale KlausurvorbereitungZu vielen Stunden sind außerdem alternative Vorgehensweisen oder Erweiterungen angegeben, sodass die Reihe leicht an unterschiedliche Kursniveaus oder Zeitbudgets angepasst werden kann.Die Verlaufspläne sind editierbar. Die Reihe liefert ein Basis-Set in Anpassung an die zentralen Lehrpläne der Oberstufe in NRW (BK und Gymnasium), das optional mit Fremdmaterialien ergänzt werden und so noch spezifischer an die Lerngruppe angepasst werden kann.Das Material richtet sich vor allem an Lehrkräfte der gymnasialen Oberstufe (EF/Q1) und eignet sich für Gymnasien, Gesamtschulen sowie vergleichbare Schulformen. Das ist enthalten:einsatzbereite PräsentationStundenverlaufspläne für rund 45 Ustd. im Bio-Leistungskurssämtliche Materialiennutzbar in OneNote, GoodNotes oder analogmit abschließendem Kettenquiz zu allen Inhalten

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Biologie
66,99 €80,79 €
Spare 13,80 €

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Lehrerin für Biologie & Erdkunde
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