Denkstoff

Naturneu entdecken. Unterricht bis ins Detail durchdacht. Besondere Lernwege fürStunden und Projekte, die im Gedächtnis bleiben.

ERDNAHT Denkstoff bietet sorgfältigdurchdachte Biologiestunden und Projekte. Das Besondere kann im stimmigenStundenaufbau, in der Gestaltung der Materialien oder im Zugang zum Themaliegen. Manche Einheiten sind spielerisch oder entdeckend angelegt. Andereüberzeugen durch einen klaren Lernweg und gut aufeinander abgestimmte Aufgaben.

Du erhältst den fertig ausgearbeitetenAblauf, die benötigten Unterrichtsmaterialien und eine Lehrer-Präsentation mitSchritt-für-Schritt-Regie. Welche Vorbereitung und Ausstattung du brauchst,erfährst du direkt in der Produktbeschreibung.

Arten und ihre Lebensbedingungen

Hier kann dein Tier noch nicht leben!

Eine Brennnesselecke wirkt unscheinbar.Beim genauen Hinsehen bietet sie Futterpflanzen, Pflanzensaft und Beutetiere.In dieser Denkstoff-Einheit bauen kleine Teams zwei benachbarte Teilflächen alsLebensraum auf. Ihr Ziel: Bestände über mehrere Veränderungen hinweg erhaltenund am Ende mindestens fünf verschiedene Arten versorgen.

Sechs Arten werden durch naturkundlicheIllustrationen und kurze Kartentexte eingeführt. Brennnessel und Ampfereröffnen unterschiedliche Nahrungsbeziehungen. 24 Karten passen auf zweiA4-Bögen. Ein A4-Spielbrett und eine Aufbauabbildung ordnen das Material. Eingemeinsam gezeigter Probezug führt auch ohne Spielerfahrung zur ersten eigenenEntscheidung.

In sechs Runden stehen je drei Teamaktionenzur Verfügung: ansiedeln, ein Tier wechseln lassen, eine Bedingungwiederherstellen oder das Kartenangebot erneuern. Drei Ereignisse verändern dieSituation. Mahd, Trockenphase oder eine lichtundurchlässige Plane verlangeneine Reaktion. Drei Zwischenwertungen machen den Erhalt örtlicher Bestände zumgemeinsamen Spielziel. Nahrungskarten werden nicht verbraucht.

Das Spiel führt zur biologischen Erklärung:Welche Art verliert unmittelbar ihre Nahrung? Welche Wirkung läuft über eineandere Art? Wann hilft ein Rückzugsraum? Eine illustrierte Sicherung und einindividueller Abschluss mit Berichtigung trennen Spielerfolg und Lerngewinn.Punkte sind Spielwerte, keine biologischen Messwerte.

Beschreibung für EdukiFortsetzung

Biologie Sek I, 90 Pflichtminuteneinschließlich Ausschneiden und Aufräumen. Kurze Einführung zuPflanzenbedürfnissen und Nahrungskette; konkrete Arten müssen noch nichtbekannt sein. Schüler-Präsentation für Beamer oder Display; parallelLehrer-Präsentation auf eigenem PC oder Tablet. Die Lehrerfassung enthältidentische Schülerfolien plus zusätzliche interne Regiefolien mit Handlungen,Fragen, erwarteten Antworten, Zeiten und Hintergrundwissen. GetrennteBildschirmansicht oder ein weiteres Gerät hält die Regie privat. Die Dateienschalten nicht automatisch synchron.

Schülerpräsentation als PPTX und PDF mitjeweils 34 Folien. Lehrer-PPTX mit 49 Folien: dieselben 34 Schülerfolien plus15 interne Regiefolien. Lehrerleitfaden: 24 Seiten mit Lösungen und Nachweisen.Lernübersicht: zwei Seiten. Arbeitsmaterialien: vier Seiten, davon zweiKartenbögen mit je zwölf Karten, eine Spielhilfe und ein A4-Spielbrett imQuerformat.

Druckbedarf: zwei Kartenbögen plusSpielhilfe und Spielbrett je Team, also 32 Blätter für acht Teams. DieLernenden schneiden selbst. Papier, Stifte, möglichst zwei Scheren je Team undLehrkraftprojektion erforderlich. Nach Download offline. Wildniswissen zuBrennhaaren zusätzlich etwa drei Minuten.