Das "Check-In"-Material bietet eine strukturierte und kreative Methode zur täglichen oder wöchentlichen Gefühlsabfrage bei Kindern und Jugendlichen. Es unterstützt Lehrkräfte, Erzieher:innen und Sozialarbeitende dabei, die emotionale Gesundheit von jungen Menschen zu fördern. Das Material umfasst Reflexionsfragen zu verschiedenen Emotionen, kreative Aufgaben wie das Zuordnen von Gefühlen zu Farben, Tieren oder Musik, sowie  generelle Abfragen zum Stimmungsbild.

Ideal für den Einsatz in Schulen, Gruppenarbeit oder Einzelarbeit.

Aktuell sind 44 verschiedene Check-In-Arbeitsblätter enthalten. 

Zur mehrfachen Verwendungen können die Blätter laminiert und mit Folienstiften beschriftet werden.