Das Stimmungsbarometer ist ein praktisches Tool, das hilft, den Tag im Klassenzimmer mit einem positiven Fokus zu starten. Mit vier bunten DIN A3-Plakaten können die Schülerinnen und Schüler jeden Morgen ihre aktuelle Stimmung zeigen – ob „Freudig“, „Konzentriert“, „Traurig“ oder „Wütend“. Dazu gibt es für jede Emotion einen „Tipp des Tages“, der den Kids hilft, mit ihren Gefühlen besser umzugehen.

Egal ob als fester Bestandteil der Morgenroutine oder als einfaches Gesprächsstart-Tool, das Stimmungsbarometer ist eine tolle Möglichkeit, das emotionale Wohl der Schüler zu fördern und das Miteinander zu stärken.

Fünf Unterrichtsaktivitäten:

1. Klassendiskussionen zu Emotionen:

1. Beginne den Unterricht mit der Frage, wie sich die Schüler*innen fühlen.
2. Verwende die Plakate und Magnetsymbole, um die Emotionen zu identifizieren.
3. Leite eine Diskussion darüber, warum sie sich so fühlen und wie sie mit diesen Gefühlen umgehen können.
4. Ermutige die Schüler*innen, Tipps des Tages zu teilen, die ihnen geholfen haben.

2. Jigsaw Methode:

1. Teile die Klasse in kleine Gruppen und gib jedem Mitglied eine andere Emotion aus den Plakaten.
2. Lass jede Gruppe darüber sprechen, wie sie diese Emotion im Alltag erkennen und bewältigen können.
3. Nach einer festgelegten Zeit sollen sich die Gruppen neu mischen, sodass jede neue Gruppe ein Mitglied jeder ursprünglichen Gruppe enthält.
4. Jedes Gruppenmitglied erklärt seine ursprünglichen Emotionen und die Tipps, die sie gesammelt haben.

3. Verbindung zu früherem Wissen:

1. Frage die Schüler*innen, ob sie sich erinnern, wann sie sich wie eine der Emotionen auf den Plakaten gefühlt haben.
2. Lass sie in Paaren darüber sprechen und Notizen machen.
3. Jedes Paar präsentiert eine Erfahrung vor der Klasse.
4. Disktutiere, welche Tipps aus dem Material helfen könnten, zukünftig besser mit den Emotionen umzugehen.

4. Memorisationstechniken:

1. Erstelle ein Memory-Spiel mit den Tipps des Tages und den dazugehörigen Emotionen.
2. Lass die Schüler*innen in Kleingruppen spielen und versuchen, die Paare zu finden.
3. Wenn sie ein Paar finden, müssen sie die Emotion und den Tipp laut vorlesen und erklären.
4. Belohne kreatives und reflektiertes Denken über die Emotionen und Tipps hinweg.

5. Kreative Anwendung:

1. Fordere die Schüler*innen auf, Geschichten oder Comics zu erstellen, in denen die Hauptfigur eine der Emotionen aus den Plakaten durchlebt.
2. Sie sollen die Tipps des Tages verwenden, um zu zeigen, wie die Figur die Emotion bewältigt.
3. Lass jede*r Schüler*in ihre Geschichte oder ihren Comic der Klasse präsentieren.
4. Führe eine Feedback-Runde durch, in der die Klasse diskutiert, was sie aus den verschiedenen Geschichten gelernt haben.

Disclaimer: Diese Aktivitäten wurden von einem KI-Tool erstellt. Möglicherweise müssen sie an die Bedürfnisse deiner Schüler*innen angepasst werden. Überprüfe diese Aktivitäten auf Genauigkeit und Angemessenheit.