Materialpaket - Rock- und Popmusik

Beschreibung des Materials Ich stelle hier meine Einführungsstunde zur Einheit Rock ´n´ Roll vor. Zum Einstieg schauen/hören wir uns gemeinsam einen Live-Song Auftritt von Chuck Berry 1958 an. Dazu gibt es konkrete Höraufträge, damit die SuS mündlich ihren Höreindruck schildern können und wir gemeinsam erste musikalische Merkmale feststellen können. Mithilfe eines Arbeitsblattes erfahren die Kinder anschließend die wichtigsten Hintergründe über die Entstehung des Rock ´n´ Roll. Begleitend zur Unterrichtsstunde habe ich eine Präsentation erstellt, die hier als PDF-Form mit erworben wird.    Im Material enthalten: - AB_Entstehung des Rock ´n´ Roll + Lösung - Präsentation_Entstehung Rock ´n´ Roll   Ich wünsche viel Spaß damit und würde mich über Rückmeldung sehr freuen :) Liebe Grüße Kurz.vor_knapp

Klassenstufen: 7. Klasse, 9. Klasse

Beschreibung des MaterialsIn dieser Unterrichtsstunde erschließen die SuS die Bedeutung der einzelnen Instrumente für die Rockband. Zu Beginn der Stunde hören die SuS ein typischen Rock-Instrumental-Song, der zum Zweck dieser Unterrichtsstunde produziert wurde. Nachdem die Höreindrücke beschrieben und die Instrumente benannt wurden, setzen sich die SuS in Gruppen und mithilfe von Rechercheaufträgen mit der Bedeutung der einzelnen Instrumente auseinander. Je nach Klassengröße können die einzelnen Instrumente auch von mehreren Gruppen erarbeitet werden. Für die Recherche liegt ein Arbeitsblatt vor, welches in Form einer Mindmap die zu recherchierenden Teile vorgibt.Im nächsten Schritt folgt die Präsentation der Ergebnisse und zum Schluss wurde auf der PPT ein Abschluss-Hörquiz erstellt, welches im Plenum abgespielt werden kann. Dabei stellen die SuS die klangliche Veränderung fest, wenn eines der Instrumente aussetzt.Im Material enthalten:- PPT_Instrumente einer Rockband (Wichtiger Hinweis: Die PPT darf nur schreibgeschützt veröffentlicht werden. Sie ist also passwortgeschützt, kann jedoch schreibgeschützt geöffnet und verwendet werden.)- AB_Instrumente einer Rockband Weitere Hinweise: - Umfang: 1-3 UnterrichtsstundenIch wünsche viel Spaß damit und würde mich über Rückmeldung sehr freuen :)Liebe GrüßeKurz.vor_knapp

Beschreibung des MaterialsDieser Unterrichtsstunde widmet sich bekannten Gitarrenriffs, denn diese stellen ein markantes Merkmal der Rockmusik dar. Dafür werden verschiedene Gitarrenintros/Riffs angehört. Hier kann immer nach wenigen Sekunden gestoppt und abgefragt werden, wer das entsprechende Riff kennt. Die SuS verstehen dabei den hohen Wiedererkunngswert. Anschließend erarbeiten die SuS mithilfe eines Erklärvideos das bekannte Gitarrenriff von "Smoke on the Water" auf dem IPad in der APP Garageband. Im Material enthalten:- PPT_Das Gitarrenriff- Erklärvideo/TutorialZeitlicher Umfang:- 1-3 UnterrichtsstundenWeitere Hinweise:- Die SuS benötigen ein IPad. Dort ist GarageBand standardmäßig installiert.  Ich wünsche viel Spaß damit und würde mich über Rückmeldung sehr freuen :)Liebe GrüßeKurz.vor_knapp

Beschreibung des MaterialsIn dieser Unterrichtsstunde lernen die SuS verschiedene Stile der Rockmusik kennen. Nach dem gemeinsamen Lesen eines kurzen Infotextes wird mithilfe der Powerpoint-Präsentation (PDF) das Podcast-Format vorgestellt. Anschließend recherchieren Schülergruppen einzelne Stile der Rockmusik und produzieren mithilfe des Arbeitsblattes einen kurzen Podcast (Audiobeitrag), in welchem dieser Stil vorgestellt wird. Wenn die Beiträge erarbeitet wurden, werden sie im Plenum präsentiert. Die Stunde wurde bereits in den Klassen 7-9 erprobt. Das Erstellen des Skriptes sowie des Podcasts motivierte die SuS und führte zu tollen Ergebnissen. Für die Produktion des Podcast benötigen die SuS Laptops/Smartphones/Ipad etc. sowie einen Internetzugang für die Recherche.Zeitlicher Umfang:- 2-5 UnterrichtsstundenIm Material enthalten:- AB_Stile der Rockmusik- PPT_Stile der Rockmusik Ich wünsche viel Spaß damit und würde mich über Rückmeldung sehr freuen :)Liebe GrüßeKurz.vor_knapp