Die Lerntheke zum Thema „Edelsteine“ bietet als offene Unterrichtsform eine große Bandbreite an Differenzierungsmöglichkeiten. Die Materialien bauen nicht aufeinander auf und können in selbst gewählter Reihenfolge bearbeitet werden. Es empfiehlt sich jedoch gemeinsam mit der Aktivierung des „Vorwissens“ einzusteigen.  Es ist möglich, dass die Angebote in Einzel- oder Partnerarbeit erledigt werden.

Die Lerntheke besteht aus acht Angeboten. Auf einem Laufzettel halten die Schülerinnen und Schüler fest, welche Aufgaben bereits bearbeitet und kontrolliert wurden. Es ist immer schön, wenn Edelsteine als Anschauungs-material ausgelegt oder von den Kindern auch mitgebracht werden können.

Die Aufgaben sind ab der zweiten Hälfte einer zweiten Klasse bis hin zur vierten Klasse geeignet.

Für die Tropfstein-Station sind seitens der Lehrkraft vorab einige Materialien (z.B. Soda) zu besorgen. Die Klammerkarten und die Sachtexte zu den Edelsteinen sollten vorab ausgedruckt, laminiert und in ausreichender Menge ausgelegt werden. Für die Bearbeitung der 3. Station sind Tablets hilfreich. Alternativ kann der Film im Klassenverband abgespielt werden.