Übungsbeschreibung mit zusätzlichen Ideen:

1) Zahlen nachspuren:

Die Zahlkarten werden in transparente Hüllen gesteckt oder laminiert und können dann mit abwischbaren Stiften nachgespurt werden.

2) Zahlenbingo:

Die Kinder lesen die Zahlwörter auf den kleinen Kärtchen und legen Plättchen auf das Bingofeld. Dabei entsteht ein Muster.

Ich klebe auch gerne Aufnahmesticker von Hörstiften auf Eisstäbchen und bespreche sie mit den entsprechenden Zahlen. Die Kinder müssen die Zahlen dann abhören und am Bingofeld legen.

3) Reihen fortsetzen:

Ich schreibe die Zahlen von 1 bis 20 auf Steine. Die Kinder ziehen eine Karte, legen die Zahlsteine nach und setzen die Reihe mit den Steinen fort.

4) Zahlen verbinden:

Die Kinder verbinden die Zahlen in der richtigen Reihenfolge.

5) Zählen:

Hier zählen die Kinder die jeweiligen Bilder, zeichnen Striche und schreiben die Anzahl auf.

6) Geldbeträge legen:

Die kleinen Preisschilder liegen umgedreht als Stapel am linken Platzhalter. Immer eine Karte wird umgedreht und auf den rechten Stapel gelegt. Dieser Geldbetrag wird dann mit Scheinen und Münzen gelegt.

7) Rechenschiffchen:

Die Kinder legen die entsprechende Anzahl an Plättchen in die Rechenschiffchen.

8) Zahlen vergleichen:

Zwei Karten (2 x ausdrucken) werden gezogen und auf die Schablone gelegt. Diese stecke ich in eine transparente Hülle oder laminiere sie. Größer, kleiner oder ist gleich können dann mit einem abwischbaren Stift eingetragen werden.

9) Zahlen sprechen:

Ein Brettspiel...

10) Mengendarstellungen:

Die Kinder suchen gleiche Mengen in vier verschiedenen Darstellungsformen.

Zusätzlich bereite ich Stationen im Zimmer vor, an denen Gegenstände auf unterschiedliche Weisen gezählt werden können. (Zählen mit anfassen - z.B. Gegenstände von einem Glas in ein anderes legen, zählen mit antippen - z.B. Perlenkette, zählen ohne anfassen - z.B. aufgehängte Luftballons an der Decke.