Die heutige Unterrichtsstunde beginnt mit einem Spiel, welches im weiteren Verlauf der Stunde und nach dem Lesen des 14. Kapitels erneut gespielt wird.
Beim ersten Mal sollen die Schüler raten, von wem welche Aussage stammt und die entsprechenden Aussagekarten dann der richtigen Figur zuordnen. Beim zweiten Mal sollten die Schüler wissen, wer welche Aussage von sich gegeben hat und können diese nun mit mehr Wissen zuordnen.
Zudem werden 2 Aussagen des 14. Kapitels genau unter die Lupe genommen und Hintergründe / Strategien und Handlungen er Personen daran gemessen und erklärt.
Auch die heutigen Vertiefungskarten versuchen hinter die Aussagend er Figuren, direkt in ihre Köpfe zu schauen, so dass hier heute gleich 2 Mal ein Innerer Monolog verfasst werden soll. Außerdem fragt eine andere Vertiefungskarte den Inhalt dieses Kapitels ab und auch die Aussage Tschanz', dass die Höhe nicht immer gut tut, wird unter die Lupe genommen.

Inhalt der PDF-Datei, die nach dem Kauf als Download zur Verfügung steht:

• Genauer Unterrichtsverlauf
• Spiel und Spielkarten
• Lösung des Spiels
• Arbeitsblatt
• Lösungsblatt
• 4 Vertiefungskarten
• Tafelfiguren