Eine Milliarde für die Gerechtigkeit. Würde Ihre Klasse zustimmen?

Claire Zachanassian, die reichste Frau der Welt, kehrt in ihre verarmte Heimatstadt Güllen zurück und stellt eine ungeheuerliche Bedingung. Dieses Lesetagebuch begleitet Ihre Klasse sieben Wochen lang durch Dürrenmatts tragische Komödie, vom ersten Gedankenexperiment bis zur eigenen Erörterung. Es ist sofort einsetzbar und passt zu jeder Textausgabe.

Im Schülerheft (68 Seiten)

• Einstieg: anonymes Gedankenexperiment „Eine Milliarde für …“, Recherche zu Dürrenmatt mit Quellen-Check, Drama-Werkzeugkasten

• Lesebegleitung:

  • Lese-Akten zu allen Abschnitten

  • Figurenkarten zu Claire und Ill, Güllen-Karte, Figurenkonstellation

  • ein Moralbarometer, das zeigt, wie sich das eigene Urteil verschiebt

• Vier Schreibaufgaben mit Schreibplan: Szenenanalysen „Das Angebot“ und „Am Bahnhof“, Charakterisierung, Erörterung

• Werkstatt mit acht Wahlformaten:

  • Radiobeitrag, Faktencheck, fiktiver Feed, KI-Interview mit Claire

  • Erklärvideo, Datenmodell „Der Preis der gelben Schuhe“, Inszenierungsvergleich, Plädoyer im „Fall Güllen“

• Medienseiten zum Stück:

  • Schlagzeilen-Labor, Ausgrenzung offline und online, die Presse in Güllen

  • die Versammlung als Inszenierung, „Das Programm Güllen“ als Ablaufdiagramm

• Medienkompass:

  • sechs Bereiche mit 24 Kompetenzen in Schülersprache, länderneutral formuliert

  • Medienpass zum Nachweis, Kompetenzradar zum Abschluss

• Anhang: Operatoren, Formulierungshilfen, Zitierregeln und Glossar

Im Lehrkräfteheft (PDF und DOCX, 15 Seiten)

• Verlaufsplan für 14 Doppelstunden

• Erwartungshorizonte zu allen vier Schreibaufgaben

• drei Lese-Checks mit Lösungen

• Bewertungsvorschlag mit Raster, frei anpassbar

• fertiger Systemprompt für den KI-Assistenten „Claire Zachanassian“

• Zuordnung zum Medienkompetenzrahmen NRW und zu den KMK-Kompetenzbereichen

• Hinweise zu sensiblen Inhalten, Szenenübersicht, Texte für die Lernplattform

Warum es im Unterricht trägt

• Wahl statt Gleichschritt: Pflichtteile sichern die Basis. In der Werkstatt setzen die Schülerinnen und Schüler eigene Schwerpunkte.

• Prüfungsnah: Analyse, Charakterisierung und Erörterung mit Schreibplänen und Formulierungshilfen.

• Flexibel bewertbar: Die Gewichtung legen Sie fest, die Klasse trägt sie im Heft ein. Das Heft eignet sich auch als alternative Leistungsdokumentation.

• Jede Ausgabe passt: Die Seitenzahlen tragen die Lernenden selbst ein.