Klausur Staatstheorie / Aufklärung: John Locke - Historische Argumentation (Erörterung)

Ein umfangreiches Komplettpaket mit über 50 Klausuren für den Geschichtsunterricht in der Oberstufe, von der Antike bis zur Wiedervereinigung. Abgedeckt sind die zentralen Themen der Sekundarstufe II: Antike, Mittelalter, Revolutionen, Staatstheorien, Imperialismus, Weimarer Republik, Nationalsozialismus, Deutschland nach 1945, Kalter Krieg und Wiedervereinigung. Alle Aufgabenformate des Abiturs sind vertreten: Quelleninterpretation, Erörterung einer Deutung aus einer historischen Darstellung und historische Argumentation. Jede Klausur enthält Aufgaben nach den Anforderungsbereichen und einen ausführlichen Erwartungshorizont. Sie lässt sich bearbeiten und ist sofort einsetzbar, als Klausur, Nachschreibeklausur oder zur Abiturvorbereitung. Das Paket wird regelmäßig um neue Klausuren erweitert.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Paket umfasst verschiedene Materialien zu den Staatstheorien der Aufklärung (Originaltexte, Überblicksdarstellung, Lückentext zur Übung, vertiefender Vergleich und Beurteilung) sowie eine Klausur (Historische Argumentation) inkl. Erwartungshorizont zu John Lockes Staatskonzept.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Dieses Klausurenpaket für die Oberstufe enthält zwei Klausuren zu den Staatstheorien von Thomas Hobbes und John Locke in zwei verschiedenen Aufgabenformaten. Die Hobbes-Klausur ist eine Quelleninterpretation zu Auszügen aus dem „Leviathan“ (1651). Die Locke-Klausur verlangt eine historische Argumentation zur Frage, ob John Lockes Staatstheorie ein maßgebliches Konzept für die Entstehung und Legitimation politischer Autorität ist. Beide Klausuren enthalten einen ausführlichen Erwartungshorizont. Die Word-Dokumente sind sofort einsetzbar, aber lassen sich bei Bedarf bearbeiten.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)