Das Arbeitsblatt führt die Schüler:innen in die Merkmale eines Sachtextes ein. Anschließend sollen die SuS einen Beispieltext über Elefanten lesen und unsachliche Sätze durchstreichen. Ziel ist es, dass die SuS lernen, sachliche von unsachlichen Informationen zu unterscheiden und die Merkmale eines Sachtextes anzuwenden.