Das Material ist zweifach differenziert, um den Schülerinnen und Schülern ein breites Spektrum an Lernmöglichkeiten zu bieten. Dabei werden sowohl die Lese- als auch die Schreibkompetenz gefördert. Zudem haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, die Satzglieder des Textes zu wiederholen und zu vertiefen.