Unterrichtsziel: Die Schüler sollen die Argumentationsstruktur der Pascal'schen Wette verstehen und auf moderne ethische Dilemmata anwenden können. Sie sollen lernen, ethische Entscheidungen unter Unsicherheit zu analysieren und die Konsequenzen unterschiedlicher Handlungsoptionen zu bewerten.

Methodische Hinweise:

1.  Einführung in die Pascal'sche Wette:

o   Eine kurze Wiederholung der grundlegenden Konzepte und Argumente der Pascal'schen Wette ist notwendig, um sicherzustellen, dass alle Schüler auf dem gleichen Wissensstand sind.

o   Die Lehrkraft sollte die Argumentation klar und verständlich darstellen und gegebenenfalls ein Diagramm oder eine Tabelle zur Veranschaulichung nutzen.

2.     Fallbeispiele:

o   Die drei Fallbeispiele (Klimawandel, Künstliche Intelligenz, Impfung gegen neuartige Krankheiten) wurden bewusst gewählt, um eine breite Palette von ethischen Fragestellungen abzudecken.

o   Jedes Fallbeispiel stellt eine reale und aktuelle Herausforderung dar, die die Schüler wahrscheinlich aus den Nachrichten oder ihrem Alltag kennen.

o   Die Fallbeispiele sollen den Schülern zeigen, dass die Pascal'sche Wette nicht nur auf religiöse Fragen anwendbar ist, sondern auch auf weltliche und gesellschaftliche Probleme.

3.    Gruppenarbeit:

o   Die Schüler werden in Gruppen aufgeteilt, um die Zusammenarbeit und den Austausch von Ideen zu fördern.

o   Jede Gruppe bearbeitet eines der Fallbeispiele und wendet die Argumentationsstruktur der Pascal'schen Wette darauf an.

o   Die Gruppen sollen ihre Ergebnisse auf einem Poster oder einer Präsentationsfolie festhalten.

4.    Präsentation und Diskussion:

o   Die Gruppen präsentieren ihre Ergebnisse vor der Klasse.

o   Die Präsentationen sollten klar strukturiert sein und die Argumente deutlich herausarbeiten.

Eine offene Diskussion im Anschluss ermöglicht es den Schülern, ihre Argumente zu verteidigen und unterschiedliche Sichtweisen zu hören