Diese editierbare Kursarbeit mit ausführlichem Erwartungshorizont wurde für einen GK 8 konzipiert und im Rahmen einer Unterrichtsreihe zum Thema „Liebeslyrik“ geschrieben.

Leider ist dieses Gedicht im Netz nicht zu finden. Wenn Interesse an dieser Kursarbeit besteht, bin ich natürlich, wenn ihr mich anschreibt, bereit, das Gedicht von Katja Dibbern per Mail vor dem Erwerb des Materials weiterzugeben: Hema.eduki@gmx.de

Das Material besteht aus zwei Aufgaben.

1. Die Entscheidung für die I. Aufgabe fiel, um dem Kurs, der zum großen Teil Probleme bei der Verschriftlichung einer Gedichtanalyse hatte, die Möglichkeit zu geben, Punkte durch gute Vorbereitung zu sammeln, da die Fragen in dieser Aufgabe „reine Lernsache“ sind.
2. Bei der II. Aufgabe handelt es sich um eine geleitete Gedichtanalyse, die die Struktur des zu verfassenden Textes bereits vorgibt. Auf die Ausformulierung der sprachlichen Analyse wurde verzichtet, da sie dem Großteil des Kurses noch sehr schwerfiel. Mithilfe der Tabelle konnte jedoch überprüft werden, inwieweit sprachliche Mittel erkannt und in ihrer Funktion erläutert werden konnten.

Die letzte Teilaufgabe fordert ein sogenanntes Elfchen, das der Thematik des Gedichts entsprechen sollte. Diese Textform war dem Kurs bekannt und erfreute sich relativ großer Beliebtheit. Auch diese Teilaufgabe wurde eingesetzt, um schwächeren Schüler*innen die Chance zu geben, Punkte zu bekommen.

Bei Fragen und Klagen bin ich jederzeit offen: Hema.eduki@gmx.de