Das Materialpaket enthält:
- Test zum Aufbau und den Funktionen des Mikroskops
- Stundenentwurf zum Mikroskopieren (Tier- und Pflanzenzelle im Vergleich)
- Bewertungsbogen mikroskopischer Zeichnungen
- LEK (Aufbau Pflanzenzelle und Funktionen und Mikroskop)
Im Materialpaket 4€ statt alle einzeln für 6,50€.
Aufgaben:- Lückentext zum Vorgehen beim Mikroskopieren- Schrittweise Erklärung zur Anfertigung eines Frischpräparates- Beschriftung einer Pflanzenzelle und Funktionen der Bestandteile
Klassenstufen: 7-8. Klasse
In dieser Stunde wurden die Tier- und Pflanzenzelle miteinander verglichen. Die Schülerinnen und Schüler nutzen dafür ihre eigene Mundschleimhaut (Tierzelle) und die Zwiebelhaut (Pflanzenzelle). Die Präparate stellen sie in der Doppelstunde selber her und mikroskopieren eigenständig. Anschließend zeichnen sie die Zellen. Vorwissen im Umgang mit dem Mikroskop und der Unterschied Tier- und Pflanzenzelle sollte bekannt sein. Durchgeführt in der 7. Klasse einer ISS.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Das Material enthält einen Bewertungsbogen, mit dem mikroskopische Zeichnungen nach bestimmten Kriterien von SuS bewertet werden können.
Klassenstufen: 7. Klasse
Das Arbeitsblatt behandelt den Aufbau eines klassischen Lichtmikroskops und die Funktionen der Bestandteile. Verwendet in Klassenstufe 7 einer Sekundarschule. Geeignetes Lehrbuch muss vorhanden sein. Dauer ca. 20-30min
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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