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Diese Stunde habe ich als Examensstunde gehalten und darauf 13 Punkte erhalten. Leider musste ich die Arbeitsblätter herausnehmen, da ich dafür das Copyright nicht habe (wsc). Auf Anfrage kann ich aber gerne Tipps zur Umsetzung geben, falls etwas in der Beschreibung nicht deutlich werden sollte.
Zusammenfassung der Stunde: Das Klassentier ist in einer Zauberschule und bereitet sich auf den Abschlussabend vor. Es soll einen Zaubertrick vorführen (wird von Lehrkraft gezeigt), der allerdings nicht immer funktioniert. Die SuS dafür müssen herausfinden, welche Materialien genutzt werden können bzw. welche Dinge von Magneten angezogen werden.
Ich gehe vor allem fachdidaktisch sehr genau auf die Stunde ein.
Bei Fragen, Anregungen oder Fehlern gerne bei mir melden - ich bin noch ganz neu hier :-)...
In diesem Materialpaket sind 4 Unterrichtsentwürfe aus dem Sachunterricht zu finden:1. Stromlinienform Wale 2. Strom - Welche Materialien leiten den Strom?3. Luft - Kann man Luft hören, sehen, spüren? (Experiment)4. Magnetismus - Welche Materialen zieht der Magnet an?5.Produktgestaltung - Warum will ich das haben? (Wie funktioniert Werbung?)Wichtig zu wissen ist, dass aus urheberrechtlichen Gründen ich nicht alle Arbeitsblätter und Materialien hinzufügen konnte. Oft ist aber eine ausführlichere didaktische Begründung dabei.
Klassenstufen: 1-4. Klasse
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