Die Materialien beinhalten einen Überblick über die Inhalte, welche die SchülerInnen idealerweise am Ende der Einheit beherrschen sollten. Dabei ist der Bogen so konzipiert, dass die SchülerInnen ihren Lernzuwachs selbst einschätzen sollen. Auch methodische Kompetenzen werden dabei berücksichtigt. Ein Zeitstrahl, der als »Advanced Organizer« zu Beginn der Unterrichtseinheit oder im Laufe der Unterrichtseinheit sukzessive von den SchülerInnen ausgefüllt werden kann, dient als zeitlicher Überblick. Ebenso beinhalten die Materialien eine Übersicht, was im Rest der Welt zu dieser Zeit parallel geschah. Die Auswahl der Ereignisse setzt dabei eher auf Exemplarität als auf Vollständigkeit.

Die berühmten Persönlichkeiten decken v.a. Protagonisten der Revolution ab. Mit Jenny von Westphalen ist bewusst auch eine Frau in die Reihe aufgenommen worden. In den kommenden Unterrichtseinheiten wird eher ihr Mann Karl Marx im Fokus stehen. Auch die politischen Handlungsträger wurden mit Fürst von Metternich und dem preußischen König berücksichtigt. Neben diesen politischen Persönlichkeiten sollen auch kulturell bedeutende Personen in den Fokus genommen werden: Heinrich Heine steht hier beispielsweise stellvertretend für das Leben mit jüdischem Hintergrund, die Gebrüder Grimm geben einen Einblick in die Zeit und dem kulturellen Rahmen. Die anderen Dichter haben sich v.a. durch nationale Dichtung hervorgetan und haben auch heutzutage noch Bedeutung, indem sie beispielsweise den Text der deutschen Nationalhymne dichteten.

Anschließend wird ein Glossar, welches von den SchülerInnen im Laufe der Einheit ausgefüllt werden kann, bereitgestellt. Dopplungen in verschiedenen Definitionen sind dabei bewusst in Kauf genommen wurden.

Allen Materialien sind mögliche Lösungen zugeordnet.