Das vorliegende Gutachten kann dazu genutzt werden, die Hefterführung von Schüler:innen zu bewerten. 

Eine Kommentarspalte dient zur weiteren Erläuterung der mit mehr oder weniger sympathischen Smilies bildhaft eingeschätzten Qualität des Hefters.

Lösungsorientiert und mit Blick auf eine bessere Hefterführung sind unten Verbesserungsvorschläge vorformuliert, die nur angekreuzt werden müssen. Gleichzeitig bleibt der Kommentierungsaufwand somit beherrschbar.

Da je nach Fach durchaus andere Kriterien relevant sein können, liegt das Gutachten auch als Word-Dokument zur Anpassung vor.