New York City, 9/11 - ein Tag, den wir Erwachsene vermutlich nie vergessen werden - unsere Lernenden haben ihn aber nicht einmal erlebt!

Wir haben für dich eine Projektarbeit entwickelt, in der deine Lernenden sinnstiftend und lebensweltnah mit diesem historischen Tag in Berührung kommen, dieser dennoch nicht überfordernd auf sie wirkt.

Die Projektarbeit lässt sich nach einem Einstieg mit der Klasse gemeinsam oder an Stationen durchführen.

Der Fokus liegt dabei auf den Bereichen:

• healing from 9/11
  
• informing about the events of 9/11
  
• processing what happened on 9/11
  
• remembering the lives lost on 9/11
  

Das Ziel dabei ist, dass deine Schüler*innen ein Gefühl für den Tag aber auch das Leben nach den Anschlägen zu bekommen (Intercultural Communicative Competence). Besonders motivierend ist dabei die Vielfalt der Projektaufgaben: reading, creative writing, crafting und speaking.

Wir haben für die Einheit 2 x 90 Minuten (Doppelstunden) geplant. Natürlich ist die Durchführung auch in Einzelstunden à 45 Minuten möglich.

Wir empfehlen euch, daraus einen Projekttag zu machen - vielleicht ja sogar mit typisch amerikanischem Mittagessen? :)