Discover the USA - wachsendes Materialpaket

 Dieses Unterrichtsmaterial bietet spannende Einblicke in den Wasserkonflikt in Kalifornien. Die Schüler*innen lernen, wie verschiedene Interessengruppen um Wasser kämpfen und welche Herausforderungen dabei entstehen. Durch die Auseinandersetzung mit einem Dokumentarfilm entwickeln die Lernenden ein besseres Verständnis für Umweltfragen und deren gesellschaftliche Auswirkungen. Lernziele Verstehen der verschiedenen Perspektiven im Wasserkonflikt in Kalifornien. Entwicklung kritischer Denkfähigkeiten durch die Analyse von Filminhalten. Förderung der Diskussion über Umwelt- und Ressourcenschutz. Verbesserung der Kommunikationsfähigkeiten durch Gruppenarbeit und Präsentationen. Inhalt des Materials Filmbegleitende Aufgaben: Die Schüler*innen bearbeiten Aufgaben während und nach dem Anschauen des Films.Solltest du die Leistung bewerten wollen, gibt es A- und B-Version sowie eine Version mit und eine Version ohne BE. Lösungen: Um dir die Arbeit zu erleichtern, sind alle Lösungen bereitgestellt. Wichtige Kompetenzen Rezeptives Textverständnis: Die Schüler*innen wenden ihre Fähigkeit im Hör-Seh-Verstehen an, um Fragen zum Inhalt zu beantworten. Umweltbewusstsein : Ein besseres Verständnis für die Bedeutung von Wasser und dessen Schutz wird entwickelt.Interkulturelle Kommunikative Kompetenz: Deine Lernenden sind in der Lage komplexe gesellschaftliche Probleme im Land der Zielsprache zu erfassen und sich darüber auszutauschen. Hinweise: Die Dokumentation ist sprachlich anspruchsvoll. Man kann deshalb das Intro-Blatt nutzen, um Lexik vorzuentlasten. Grundsätzlich versteht man den Inhalt der Dokumentation aber auch ohne. Es ist möglich automatisch erzeugte Untertitel einzublenden. Vorab einmal wichtige Flüsse Kaliforniens auf einer Karte zu zeigen, kann ebenfalls vorentlasten, z.B hierDie Aufgabe ist auch für Vertretungsstunden und das Selbststudium geeignet.

Klassenstufen: 9-10. Klasse

Du kannst dieses Material nutzen, um deinen Lernenden auf die Unterschiede in Britischen und Amerikanischen Vokabeln aufmerksam zu machen und ein Rollenspiel zu einem dieser möglichen Missverständnisse zu entwickeln. 

Klassenstufen: 8-9. Klasse

Du möchtest Vokabeln abfragen, üben oder einführen? Dann ist dieses Material genau richtig für dich! Dieser abwechslungsreiche Vokabeltest zum Thema Nachhaltigkeit („Going Green“) überprüft zentrale Wortfelder rund um Umwelt, nachhaltigen Konsum und klimafreundliches Verhalten im Englischunterricht. Die Aufgabenformate sind bewusst abwechslungsreich, aber gleichzeitig korrekturfreundlich gestaltet. Neben klassischen Zuordnungs- und Einsetzaufgaben wenden die Schüler*innen den Wortschatz auch in kurzen Entscheidungssituationen und einem Mini-Schreibauftrag an. Der Test eignet sich ideal zur Überprüfung von thematischem Wortschatz im Rahmen einer Unterrichtsreihe zu Environment / Sustainability.Du erhältst konkret:einen Vokabeltest (mit und ohne Bewertungseinheiten) zum gängigen Vokabular zu "Going green"dieselben Aufgaben als Übungen auf einem ArbeitsblattGrafiken als Impulse, um über "Going green" zu sprechen oder zu schreiben (kann auchalle Arbeitsblätter auch tintensparend in s/w Zusätzlich enthalten: Lösungsschlüssel mit klarer Punkteverteilung Dieses Material ist auch für eine Vertretungsstunde geeignet. Im Anschluss kann dann darüber gesprochen / diskutiert werden, wie man selbst einen nachhaltigen Lebensstil führen kann.Wir wünschen viel Erfolg! :)

Klassenstufen: 7-8. Klasse

Dieses Material enthält eine Klassenarbeit für die achte Klasse zum Themenbereich Settlement in North America. Lösungsvorschläge sind natürlich ebenfalls enthalten. Auch eine Liste mit Vokabeln zum Lernen und Paraphrasieren ist enthalten.Es werden folgende Aufgaben gestellt:1. Höraufgabe (settlement in Jamestown)2. Reading (the true story of Pocahontas)3. Grammatik (past perfect progressive, past perfect, adjective or adverb)4. Writing (important inventions in my daily life)

Klassenstufen: 8. Klasse