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Das Material beinhaltet eine Präsentation/Tafelanschrift zum Thema "Welche beiden Gesichter kann Feuer haben?", sowie die passenden Wortkärtchen für das Heft. 🔥
Die Stunde soll den Kindern noch einmal verdeutlichen, dass Feuer sowohl nützlich und durch den Menschen kontrollierbar, als gefährlich und nicht kontrollierbar sein kann.
Viel Spaß beim Arbeiten mit meinem Material! 😁
Das Materialpaket beinhaltet die ersten sechs Stunden meiner Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse: 🔥 Themenleine für den Überblick zum Aushang im Klassenzimmer Stunde 1: Wie ist das Feuer entstanden? (Lesekonferenz) Stunde 2: Wofür nutzen die Menschen das Feuer? (Lesespaziergang) Stunde 3: Welche zwei Gesichter kann Feuer haben? Stunde 4: Wie gehe ich richtig mit einem Streichholz um? (Aushang + Experimente) Stunde 5: Was brennt und was brennt nicht? (Aushang Regeln + Gruppenexperimente) Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 😁Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei diesem Thema, das meine Kindern wirklich sehr gut gefällt! 👩🏽🏫
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Materialpaket beinhaltet neun Stunden und damit eine komplette Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse inklusive Hefteinträgen: 🔥Themenleine für den Überblick zum Aushang im KlassenzimmerStunde 1: Wie ist das Feuer entstanden? (Lesekonferenz)Stunde 2: Wofür nutzen die Menschen das Feuer? (Lesespaziergang)Stunde 3: Welche zwei Gesichter kann Feuer haben?Stunde 4: Wie gehe ich richtig mit einem Streichholz um (Experimente)Stunde 5: Was brennt und was brennt nicht? (Experimente)Stunde 6: Was braucht ein Feuer, damit es brennt? (Experimente)Stunde 7: Wie löscht man ein Feuer richtig? (Partnerarbeit)Stunde 8: Welche Aufgaben hat die Feuerwehr? Stunde 9: Wie setze ich einen Notruf richtig ab? (Partnerarbeit)Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 😁Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei diesem Thema, das meine Kindern wirklich sehr gut gefällt! 👩🏽🏫
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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