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Das Materialpaket beinhaltet neun Stunden und damit eine komplette Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse inklusive Hefteinträgen: 🔥
Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 😁
Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei diesem Thema, das meine Kindern wirklich sehr gut gefällt! 👩🏽🏫
Das Material beinhaltet eine Themenleine mit den "typischen" Unterrichtsstunden zum Thema "Feuer" für Klasse 3 und 4. 🔥Im Material befindet sich zwei Versionen: einmal mit einem ausschneidefreundlichen, glatten Rahmen und einmal mit einem handschriftlichen Rahmen. Außerdem gibt es eine Blankovorlage, die beliebig gefüllt werden kann.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material beinhaltet Wortkarten mit wichtigen Regeln zum Umgang mit dem Streichholz, sowie ein AB für eine Gruppenarbeit zum Erproben des richtigen Umgangs mit dem Streichholz und eine kleine Idee für die korrekte Umsetzung im Unterricht. 💡Und für alle, die digital unterwegs sind: ihr findet in dem Material auch eine pptx-Präsentation (oder PDF-Datei) für die Tafelanschrift. 👩🏽🏫Es bietet sich an diese Stunde vor weiteren Experimenten zum Thema "Feuer", wie "Was brennt, was brennt nicht?"/"Was braucht ein Feuer, um zu brennen?" mit den Kindern durchzuführen. Schaue hierzu gerne auch in mein Material 'Themenleine "Feuer" '. 🔥
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Dieses Material reiht sich in meine Feuersequenz ein und dient dazu mit den Kindern die Bedeutung eines richtigen Notrufs und deren Inhalt zu erarbeiten. 🔥🚒Hierzu findest du im Material: Bild-/Wortkarten für den EinstiegWortkarten "5 Was"ein AB (mit oder ohne QR-Codes), um den Inhalt eines Notrufes selbstständig zu erarbeiteneinen HefteintragÜbungssituationeneine konkrete Umsetzungsidee für deinen UnterrichtSchaue hierzu gerne auch meine anderen Materialien zum Thema "Feuer" an. 😁Viel Spaß mit dem Material!
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material besteht aus einem Lesetext "Der Mensch und das Feuer", der sich rund um die Entdeckung des Feuers durch den Menschen dreht, sowie einer Anleitung für die Kinder, Fragen zum Text und einer Lösung. Die Fragen schneide ich vorher immer schon in Satzstreifen und verteile sie dann an die einzelnen Lesekonferenzen.Der Text eignet sich gut im Rahmen einer ersten Einführungsstunde in das HSU-Thema "Feuer". Schau dir hierzu auch gerne meine Themenleine "Feuer" und meine anderen Materialien für weitere "Feuer-Stunden" an. 😁
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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