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Das Materialpaket beinhaltet neun Stunden und damit eine komplette Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse inklusive Hefteinträgen: 🔥
Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 😁
Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei diesem Thema, das meine Kindern wirklich sehr gut gefällt! 👩🏽🏫
Im Material befinden sich:ein Lesespaziergang zum Thema "Wie nutzen die Menschen das Feuer?" inklusive Leseblatt und Buchstabenkarten zum Aufhängen im Klassenzimmer/Schulhausein Lösungsblatt ein "Tippblatt", auf welchem die Kinder schauen, welches Bild sie bei welchem Text suchen müssen, ohne, dass gleich die komplette Lösung" vorgesagt" wirdVorlagen für einen dazu passenden Hefteintrag (Bilder oder Texte zum Einkleben)eine kleine Idee für die konkrete Umsetzung im Unterrichteine PDF/Präsentation für die (digitale) Tafel.Das Material lässt sich sehr gut im Rahmen einer "Feuer-Sequenz" im Sachunterricht der Klasse 3 und 4 anwenden, um mit den Kindern den Unterschied im Nutzen des Feuers zwischen früher und heute zu thematisieren. Gleichzeitig wird das Lesen geübt. :-)Das Lösungswort ergibt sich am Ende rückwärts gelesen. Viel Spaß in deiner Unterrichtsstunde! :-)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material beinhaltet Wortkarten mit wichtigen Regeln zum Umgang mit dem Streichholz, sowie ein AB für eine Gruppenarbeit zum Erproben des richtigen Umgangs mit dem Streichholz und eine kleine Idee für die korrekte Umsetzung im Unterricht. 💡Und für alle, die digital unterwegs sind: ihr findet in dem Material auch eine pptx-Präsentation (oder PDF-Datei) für die Tafelanschrift. 👩🏽🏫Es bietet sich an diese Stunde vor weiteren Experimenten zum Thema "Feuer", wie "Was brennt, was brennt nicht?"/"Was braucht ein Feuer, um zu brennen?" mit den Kindern durchzuführen. Schaue hierzu gerne auch in mein Material 'Themenleine "Feuer" '. 🔥
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material beinhaltet eine Präsentation/Tafelanschrift zum Thema "Welche beiden Gesichter kann Feuer haben?", sowie die passenden Wortkärtchen für das Heft. 🔥Die Stunde soll den Kindern noch einmal verdeutlichen, dass Feuer sowohl nützlich und durch den Menschen kontrollierbar, als gefährlich und nicht kontrollierbar sein kann. Viel Spaß beim Arbeiten mit meinem Material! 😁
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Material beinhaltet Wortkarten mit kleinen passenden Bildern zu den gängigen, wichtigen Regeln für das Experimentieren mit Feuer im Rahmen des Sachunterrichts der Klasse 3 und 4. Es befinden sich zwei Versionen im Material: einmal eine ausschneidefreundliche Variante mit einem glatten Rand und einmal eine Variante mit einem handschriftlichen Rand.Außerdem gibt es eine Blankovorlage für individuelle Ergänzungen.
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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