Die Fragen und Impulse eignen sich, um eigene Stärken und Schwächen sowie die Erfahrungen und Eindrücke im Anschluss an das Betriebspraktikum mit Schüler:innen im Deutsch- oder WAT-Unterricht zu reflektieren. 

So können die Karten eingesetzt werden:

Die Karten werden in Klassenstärke ausgedruckt und laminiert. 

Alle Schüler:innen erhalten eine Karte. Sie laufen im Klassenraum umher und finden auf ein Signal der Lehrkraft einen Partner/eine Partnerin. Die Jugendlichen stellen sich gegenseitig ihre Fragen und tauschen sich aus. Auf ein erneutes Signal tauschen die Schüler:innen ihre Karten und suchen neue Partner:innen.

Weitere Hinweise zur Durchführung der Methode "Stop and Swap" gibt es hier.

💡 Eine ausführlichere Auswertung und Reflexion des Praktikums, die im Anschluss an die kommunikative Übung mithilfe der Kärtchen erfolgen kann, wird durch die Erstellung eines Podcasts ermöglicht. Dafür eignet sich Material #1781398.