Lehrerin für Deutsch und Englisch an einem Berliner Gymnasium.
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Das Material fördert das Hör-Sehverstehen anhand eines authentischen Nachrichtenbeitrags über eine alleinerziehende Arbeitnehmerin, die trotz Vollzeitbeschäftigung vom Mindestlohn lebt.
Der didaktische Kommentar enthält Anregungen für eine anschließende Vertiefung zu minimum wage, living wage, working poverty, Maslow’s hierarchy of needs und dem American Dream.
Inklusive Erwartungshorizont.
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