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Kontext: Zahlen-Zauberei. Die Lernenden erarbeiten sich die Binärzahlen anhand eines Zaubertricks, den sie enttarnen, verstehen und selbst erweitern: Eine Person wählt eine Zahl zwischen 1 und 31, ohne sie zu verraten. Die zaubernde Person identifiziert diese Zahl mithilfe von fünf magischen Karten. Sie zeigt nacheinander alle magischen Karten, auf denen jeweils 16 Zahlen notiert sind und fragt, ob sich die gesuchte Zahl darunter befindet. Die zaubernde Person addiert heimlich die gekennzeichneten „magischen Zahlen“ aller Karten, auf denen die gesuchte Zahl notiert ist. Die Summe ist die Lösung, weil die „magischen Zahlen“ den Werten im binären Stellenwertsystem entsprechen. In diesem Kontext erarbeiten die Lernenden…
Die Lernumgebung im Überblick:
Informationen digital darstellen: Bilder, Zahlen und Buchstaben als Nullen und Einsen darstellen, eine ganz bestimmte Farbe auf dem Computer anzeigen, Zeitreisen zu den ersten Telegraphen-Verbindungen, Zaubertricks und Experimente, Rätsel und Wettbewerbe zwischen Lernenden-Gruppen: Die Reihe erkundet kreative Zugänge zur Informationsverarbeitung und nutzt dazu verschiedene Kontexte und Aktivitäten. Das Materialpaket enthält folgende Arbeitsmaterialien: 1.Unterschied von Daten und Informationen 2.Bits, Bytes und Bilder 3.Mit Zauberkarten zum Binärsystem 4.Binär addieren und Umwandlung Dezimal-/Binärzahlen (kompetitives Rollenspiel) 5.Farben binär und hexadezimal darstellen (mit Rätsel) 6.Morsen, ASCII- und Unicode (mit Experiment) Persönlicher Tipp: Ich setze die Materialien in dieser Reihenfolge ein, aber die Reihe lässt Raum für eine flexible und kreative Handhabung. Auf meiner Eduki-Seite Mint-Lehrerin findest du auch die einzelnen Materialien zum Download.
Klassenstufen: 8-10. Klasse
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