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Mit diesem Material bekommst du die Möglichkeit, produktionsorientiert zur expressionistischen Liebeslyrik zu arbeiten. Hier wird „Weltende“ von Else Lasker-Schüler aus dem Jahr 1905 genutzt. Die Lernenden haben dabei die Wahl zwischen einer „klassischen“ Interpretation und einem kreativeren Zugang durch einen Blogbeitrag. Der Blogbeitrag ist ein anderer Zugang zur Lyrik im Vergleich zur klassischen Interpretation, die bei den Lernenden oft Bauchschmerzen auslöst. Der Blogbeitrag ist näher an der Lebenswelt der SchülerInnen, integriert aber dennoch die Analyseergebnisse.
Hinter dem QR-Code verstecken sich Hilfen für deine Lerngruppe (Erklärvideo, Analysehilfen). Entscheide, welches Arbeitsblatt besser zu deiner Lerngruppe passt.
Schon entdeckt?
Mit diesem Materialpaket erhältst du alle Arbeitsblätter sowie vier abschließende Klausuren zur Unterrichtseinheit „Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen“. Dabei kannst du deine Lernenden methodisch zwischen einer klassischen Gedichtinterpretation und einem Blogbeitrag wählen lassen. Den Klausuren liegen ausführliche Erwartungshorizonte bei Durch das Word-Dokument kannst du die Aufgabenstellung, den Erwartungshorizont sowie das Layout für dich anpassen.
Klassenstufen: EF (10./11. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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