Mit diesem Material erhältst du die Möglichkeit, dass deine SchülerInnen sich angeleitet konstruktives Feedback hinsichtlich ihrem Blogbeitrag geben. Der Blogbeitrag ist ein anderer Zugang zur Lyrik im Vergleich zur klassischen Interpretation, die bei den Lernenden oft Bauchschmerzen auslöst. Der Blogbeitrag ist näher an der Lebenswelt der SchülerInnen, integriert aber dennoch die Analyseergebnisse. 

Sie lernen so nicht nur, was konstruktives Feedback ist, sondern sie überprüfen und wiederholen gleichzeitig nochmal ihr Methodenwissen. Du hast die Wahl zwischen verschiedenen Varianten, damit auch das Growth Mindset Berücksichtigung findet.