Diese Unterrichtsreihe bietet eine trialogische Auseinandersetzung mit dem Judentum, dem Christentum und dem Islam.
Sie können im islamischen, evangelischen, katholischen, konfessionell-kooperativen oder jüdischen Religionsunterricht eingesetzt werden.
Folgende Inhalte sind enthalten
Alle Stationen beinhalten Informationstexte und abwechslungsreiche Aufgaben (Plakate gestalten, Interviews führen, Kreuzworträtsel, Lückentext, Memory...).
Du kannst zu den Texten selbstverständlich auch eigene Aufgaben stellen.
Ich wünsche dir viel Spaß!
Dieses Material enthält eine Lesespur und einen Lückentext zum Propheten ABRAHAM aus der interreligiöser Sicht. Geeignet für einen überkonfessionellen Unterricht oder für den christlichen, jüdischen oder islamischen Religionsunterricht :-)
Klassenstufen: 2-3. Klasse
Dieses Material enthält eine Lesespur und einen Lückentext zum Propheten JONAS aus der interreligiöser Sicht.Geeignet für einen überkonfessionellen Unterricht oder für den christlichen, jüdischen oder islamischen Religionsunterricht :-)
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Die Doppelstunde eignet sich gut für eine Reihe des Trialogs, die die drei monotheistischen Religionen vergleichend analysiert. Bei Anregungen und Fragen kannst du mir gerne unter info@frauabc.de schreiben!
Klassenstufen: 6-7. Klasse
Die Schülerinnen und Schüler sollen im Religionsunterricht die Begriffe zu dem Judentum, dem Christentum und dem Islam auf den Karten beschreiben, ohne die darunter genannten Begriffe zu nutzen - am Besten auf Zeit. :-) Dies ist die einfache Version. Für die schwierige Version kannst du gerne in meinem Profil nachschauen.Viel Spaß!
Klassenstufen: 4-5. Klasse
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