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Das Material beinhaltet Wortkarten mit kleinen passenden Bildern zu den gängigen, wichtigen Regeln für das Experimentieren mit Feuer im Rahmen des Sachunterrichts der Klasse 3 und 4.
Es befinden sich zwei Versionen im Material: einmal eine ausschneidefreundliche Variante mit einem glatten Rand und einmal eine Variante mit einem handschriftlichen Rand.
Außerdem gibt es eine Blankovorlage für individuelle Ergänzungen.
Das Materialpaket beinhaltet die ersten sechs Stunden meiner Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse: 🔥 Themenleine für den Überblick zum Aushang im Klassenzimmer Stunde 1: Wie ist das Feuer entstanden? (Lesekonferenz) Stunde 2: Wofür nutzen die Menschen das Feuer? (Lesespaziergang) Stunde 3: Welche zwei Gesichter kann Feuer haben? Stunde 4: Wie gehe ich richtig mit einem Streichholz um? (Aushang + Experimente) Stunde 5: Was brennt und was brennt nicht? (Aushang Regeln + Gruppenexperimente) Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 😁Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei diesem Thema, das meine Kindern wirklich sehr gut gefällt! 👩🏽🏫
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Materialpaket beinhaltet das Material für die ersten fünf Stunden meiner Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse: 🔥 Themenleine für den Überblick zum Aushang im Klassenzimmer Stunde 1: Wie ist das Feuer entstanden? (Lesekonferenz) Stunde 2: Wofür nutzen die Menschen das Feuer? (Lesespaziergang) Stunde 3: Welche zwei Gesichter kann Feuer haben? Stunde 4: Wie gehe ich richtig mit einem Streichholz um? (Aushang + Experimente) Stunde 4 + 5: Was brennt und was brennt nicht? (Aushang Regeln + Gruppenexperimente) Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 👩🏽🏫 Ich wünsche euch viel Spaß mit diesen Stunden, die meinen Kindern wirklich viel Spaß bereitet haben. 😁
Klassenstufen: 3-4. Klasse
Das Materialpaket beinhaltet neun Stunden und damit eine komplette Sequenz zum Thema "Feuer" für die 3. (oder 4.) Klasse inklusive Hefteinträgen: 🔥Themenleine für den Überblick zum Aushang im KlassenzimmerStunde 1: Wie ist das Feuer entstanden? (Lesekonferenz)Stunde 2: Wofür nutzen die Menschen das Feuer? (Lesespaziergang)Stunde 3: Welche zwei Gesichter kann Feuer haben?Stunde 4: Wie gehe ich richtig mit einem Streichholz um (Experimente)Stunde 5: Was brennt und was brennt nicht? (Experimente)Stunde 6: Was braucht ein Feuer, damit es brennt? (Experimente)Stunde 7: Wie löscht man ein Feuer richtig? (Partnerarbeit)Stunde 8: Welche Aufgaben hat die Feuerwehr? Stunde 9: Wie setze ich einen Notruf richtig ab? (Partnerarbeit)Schaut euch dazu auch gerne die einzelnen Materialien an. 😁Ich wünsche euch ganz viel Spaß bei diesem Thema, das meine Kindern wirklich sehr gut gefällt! 👩🏽🏫
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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