Brüche benennen

Das Material enthält 2 Arbeitsblätter inklusive Lösung. Auf beiden Arbeitsblättern sollen die Schüler*innen aus den Kreisdarstellungen Brüche ablesen und aufschreiben.

Arbeitsblatt 1:

Auf AB1 müssen die Schüler*innen einfach nur die entsprechende Anzahl abzählen und den Bruch aufschreiben.

Arbeitsblatt 2:

Auf AB2 müssen die Kinder die Brüche mit einem bestimmten Nenner angeben. Dazu müssen sie die in den Kreisen dargestellten Brüche erweitern oder kürzen. Zum Beispiel sind im Kreis 4 Achtel eingezeichnet und die Schüler*innen sollen aufschreiben, wie viele Viertel das sind. Dies ist eine gute Vorbereitung auf die Addition von Brüchen.

Weitere Unterrichtsmaterialien zum Bruchrechnen findest du: H I E R !

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