Thema der Unterrichtspraktischen Prüfung:

„Wir sägen ein Oster-Motiv aus Sperrholz mithilfe einer Laubsäge aus“ – Praktische Anwendung der Laubsäge im handlungsorientierten Unterricht und kriteriengeleitete Selbstreflexion des Arbeitsprozesses

 Bezeichnung der zugehörigen Unterrichtsreihe:

„Wir stellen einen Ostereier-Ständer für unsere Küche her“ – Handlungs- und produktionsorientierte Einführung in die theoretische und praktische Arbeit mit Holz und Holzbearbeitungswerkzeuge durch die Erarbeitung eines Alltagsgegenstandes in variierenden Sozialformen

Unterrichtsstunde:

Die Schülerinnen und Schüler sollen die Laubsäge in der praktischen Arbeitsphase sachgerecht bedienen, indem sie mit der Laubsäge ein Oster-Motiv (Ei, Küken oder Huhn) aussägen und ihre Arbeitsweise anhand einer Kriterienliste kritisch reflektieren.