Soziales Lernen mit der Giraffen- und Wolfssprache (Klasse 1 und 2)

Du erhältst das Material zum Projekt in einem Paket für die Klassen 1-6. Ideal für eine jahrgangsübergreifende Lernwerkstatt und die Projektwoche an deiner Schule.Warum ist das noch vorteilhaft für dich, Material für so viele Klassenstufen zu einem Thema zu haben?✅ Du kannst deinen Unterricht noch besser differenzieren und an die Bedürfnisse deiner Schüler anpassen.✅ Du kannst das Material auch in anderen Klassenstufen (heute oder in späteren Schuljahren) einsetzen.✅ Du bekommst Material für 6 Klassenstufen zu einem reduzierten Preis.Was ist die Giraffen- und Wolfssprache?Vielleicht kennst du es auch? Du legst viel Wert auf ein achtsames Miteinander, sprichst mit deinen Schülern über Gefühle und nimmst dir nach den Pausen die Zeit, um entstandene Streits gemeinsam zu klären. Dennoch hast du das Gefühl, dass deinen Schülern manchmal nicht bewusst ist, welche Macht Sprache hat und wie verletzend Sprache tatsächlich sein kann. Dann hörst du zwar Entschuldigungen, wie “Ich hab das doch nicht so gemeint” oder “Es war nur Spaß", aber in dem anderen Kind sitzt ein tiefer Schmerz, der nicht so einfach wegzuwischen ist. Mir ist über die Jahre immer klarer geworden, dass dies eine fortlaufende Aufgabe für uns Lehrpersonen ist. Man kann den Kindern nicht “erklären”, wie man freundlich miteinander umgeht und dann erwarten, dass es funktioniert. Außerdem sollten wir nicht außer Acht lassen, dass Kinder so sprechen, wie mit ihnen gesprochen wird. Wie soll ein Kind also achtsam und wertschätzend auf andere zugehen, wenn es vielleicht von zuhause eine ganz andere Sprache gewohnt ist?Die Giraffen- und Wolfssprache ist ein Instrument, das aus dem Prinzip der Gewaltfreien Kommunikation (nach Marshall B. Rosenberg) abgeleitet wird. Es ist für mich ein täglicher Begleiter durch den Schulalltag und ein Grundbestandteil des sozialen Miteinanders in meiner Klasse. Die Giraffensprache verkörpert dabei eine wertschätzende, gefühlvolle Sprache, während die Wolfssprache eine Sprache ist, die von Ärger und Frust gekennzeichnet ist und andere verletzen kann.Das Prinzip der Giraffen- und Wolfssprache kann die Kinder durch alle Klassenstufen im Sinne des Spiralcurriculums begleiten, indem das Prinzip immer wieder aufgegriffen und zur Jahrgangsstufe passend erarbeitet wird. Dabei ist wichtig, dass die Giraffen- und Wolfssprache nicht nur als kommunikatives Tool von den Lehrpersonen unterrichtet wird, sondern, dass es zu einem festen Bestandteil des sozialen Lernens wird und somit für eine stabile Klassengemeinschaft sorgt. Weitere InfosFür weitere Fragen zur Giraffen- und Wolfssprache, sowie zu den Kompetenzen und Inhalten kannst du dir auch meinen ausführlichen Blog-Beitrag zum Projekt ansehen.Oder du schaust dir mein Video dazu an ⬇️Was ist im Material enthalten?1) Feinplanungen für die Giraffen- und Wolfssprache in deiner Klasse. Die Feinplanung enthält einen detaillierten Stundenablauf, Anregungen für passende Unterrichtsmethoden und den Materialeinsatz.2) Poster und Karten der Giraffen- und Wolfssprache. Nutze das Poster zur Visualisierung und als Aushang im Klassenraum. Die Bildkarten dienen als Bildimpuls zum Beispiel für einen Unterrichtseinstieg.3) Unterrichtsmaterial Einführung Teil 1Sprechblasen mit Giraffen- und Wolfsaussagen als pdf zum Ausschneiden oder als Bilddateien für die digitale Tafel. Differenziertes Arbeitsblatt “Giraffen- oder Wolfssprache? Die Kinder ordnen die Aussagen der Wolfssprache oder der Giraffensprache zu, indem sie sie entsprechend farbig markieren.4) Unterrichtsmaterial Einführung Teil 2Stationskarten als Übersicht und Arbeitsaufträge für die Stationsarbeit8 Aufgabenkarten Station 1. Die Kinder lesen verschiedene Aussagen. Sie entscheiden im Gespräch mit einem Partner, bei welchen der Aussagen es sich um eine Beobachtung handelt und welche eine Bewertung oder Interpretation enthält.12 Aufgabenkarten Station 3. Die Kinder lesen eine Konfliktsituation und wählen die passende Ich-Botschaft aus.Arbeitsblätter zur Station 4. Die Kinder formulieren Wünsche.5) Unterrichtsmaterial Einführung Teil 3Elemente der Giraffensprache für das Tafelbild und Satzbausteine zum ZuordnenSituationskarten für RollenspieleDas Unterrichtsmaterial gibt es in farbig und sw.Du brauchst noch mehr Material für eine "achtsame" Klassenführung?**Gefühle_Arbeitsblätter und Kartensets (Klasse 1-4)Findest du es nicht selbst manchmal schwer, deine Gefühle wirklich wahrzunehmen oder über sie zu sprechen? Aber das ist der Schlüssel zu einem achtsamen Miteinander und einem achtsamen Umgang mit uns selbst! Ich achte in meinem Lehreralltag sehr darauf, dass ich, wo es geht, die Gefühle der Schüler mit einbinde.Gefühle bestimmen das soziale Miteinander. Sie sind ein Schlüssel zu einer gewaltfreien, wertschätzenden Klassengemeinschaft. Gefühle beeinflussen das Lernen. Wenn wir den Gefühlen unserer Schüler keinen Raum lassen, können unausgesprochene Spannungen und Ängste entstehen, die das Lernen beeinflussen.**Ritual für deinen Grundschulalltag | GefühlswetterDas Material für deine tägliche Achtsamkeitsübung. Die Kinder spüren in sich hinein und drücken ihre Gefühle durch Wettersymbole aus.Über Gefühle sprechen ist nicht leicht! Schon für uns Erwachsene nicht, auch uns fehlen manchmal die richtigen Worte. Umso schwerer ist es für die Kinder. Schaffe mit dem Ritual eine Atmosphäre in der Klasse, in der man über seine Gefühle sprechen darf, positive und negative.Du erhältst meinen kleinen Leitfaden für die Einführung dieses Rituals, Gefühlskarten, die dir bei der Einführung des Rituals helfen sollen, sowie die Wetterkarten.Einsetzbar in den Klassenstufen 1-4 

Klassenstufen: 1-6. Klasse

Hast du auch schon festgestellt, dass deine wichtigste Aufgabe als Klassenleitung das Stärken einer Klassengemeinschaft ist?Hast du auch schon festgestellt, dass alles fast wie von alleine geht, wenn ein positives Lernklima geschaffen ist?Hast du auch den Wunsch, deine Schüler noch besser kennenzulernen, um noch mehr auf ihre Bedürfnisse eingehen zu können?Für mich als Klassenlehrerin stehen inhaltliche Kompetenzen immer hinter den sozialen Kompetenzen meiner Lerngruppe. Es nützt nichts, wenn sie kleine Soldaten werden, die wunderbar in Einzelarbeit ihre Hefte füllen können, aber nicht in der Lage sind, sich gegenseitig zu helfen, zuzuhören, miteinander zu arbeiten. Es nützt alles nichts, wenn sie kein gesundes Selbstbewusstsein entwickeln können, weil sie nie gelernt haben, auf die eigenen Gefühle zu hören, sich selbst Ziele zu setzen oder sich mit den persönlichen Stärken und Schwächen auseinanderzusetzen.Dieses Materialpaket enthält eine Reihe meiner wichtigsten Tools für ein achtsames Classroom Management.InhalteGiraffen-und WolfsspracheDie Giraffen-und Wolfssprache ist ein Instrument, das aus dem Prinzip der Gewaltfreien Kommunikation (nach Marshall B. Rosenberg) abgeleitet wird. Es ist für mich ein täglicher Begleiter durch den Schulalltag und ein Grundbestandteil des sozialen Miteinanders in meiner Klasse. Im Materialpaket ist Unterrichtsmaterial für die Klassen 1-4 enthalten.Ritual GefühlswetterDas Material für deine tägliche Achtsamkeitsübung. Die Kinder spüren in sich hinein und drücken ihre Gefühle durch Wettersymbole aus. Schaffe dadurch eine Atmosphäre in der Klasse, in der man über seine Gefühle sprechen darf, positive und negative. Du erhältst meinen kleinen Leitfaden für die Einführung dieses Rituals, Gefühlskarten, die dir bei der Einführung des Rituals helfen sollen, sowie die Wetterkarten.Material Gefühle Gefühle bestimmen das soziale Miteinander und sie beeinflussen somit auch das Lernen. Sie sind ein Schlüssel zu einer gewaltfreien, wertschätzenden Klassengemeinschaft. Ich achte in meinem Lehreralltag sehr darauf, dass ich die Gefühle der Schüler mit einbinde. Das Unterrichtspaket “Gefühle” mit Arbeitsblättern und Kartensets ist eine wichtige Ergänzung zu einer achtsamen Klassenführung.ReflexionenReflexionen sind der Schlüssel zu einem individuellen, bedürfnisorientierten Unterricht, bei dem du die Lernvoraussetzungen deiner Schüler besser berücksichtigen, Hilfen individueller einbauen und ihnen mehr Freiraum geben kannst, wenn du weißt, wie du sie am besten einsetzt. Das Material enthält alles, was du für Reflexionen in deinem Unterricht benötigst.Du möchtest mehr erfahren über meine wichtigsten Rituale im Grundschulalltag?

Klassenstufen: 1-4. Klasse