10 Pagine
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Descrizione
Insegnamento reciproco – apprendimento cooperativo, 11–16 anni
Leggere è un’attività invisibile: non vedi se un testo è stato capito.
L’insegnamento reciproco trasforma quattro strategie di lettura in quattro ruoli — e il pensiero diventa udibile.
Quattro strategie di lettura non vengono spiegate, ma distribuite come ruoli e applicate a turno. Il formato funziona in ogni disciplina in cui si leggono testi.
Che cosa contiene
16 pagine per il docente e per la classe:
le evidenze in tre colonne: provato, non univoco, non provato
la procedura in cinque passi, con consegne da leggere in classe
tre scalette: 10 minuti, un’ora di lezione, due ore
differenziazione su tre livelli, senza etichette visibili per la classe
tre esempi disciplinari sviluppati: italiano, storia, scienze
scheda da fotocopiare, sei carte da ritagliare, scheda di riflessione
una pagina «se qualcosa va storto» e una pagina di fonti con autore e anno
Come si svolge
1. Dividere il testo in paragrafi brevi
2. Distribuire i quattro ruoli
3. Leggere il paragrafo in silenzio, poi lavorare in ordine
4. Ruotare dopo ogni paragrafo
5. Alla fine un riassunto comune
Tre esempi disciplinari
Italiano (classe 2ª, sec. I grado): un testo informativo sulle notizie e su come vengono scelte
Storia (classe 3ª, sec. I grado): un testo del manuale sull’industrializzazione
Scienze (classe 1ª, sec. II grado): un paragrafo del manuale sulla respirazione cellulare
Se qualcosa va storto
Il riassunto ripete la prima frase.
Causa probabile: manca la regola che obbliga a elaborare.
Che cosa aiuta: introdurre la regola: nessuna parte di frase del testo può essere ripresa alla lettera. La prima volta dirla due volte.
Onestà sulle evidenze
Ogni unità dice che cosa è provato dalla ricerca e che cosa no.
Nessuna promessa miracolosa, ma fonti con autore e anno.
Per chi
Docenti di tutte le discipline nella secondaria di I grado e nel biennio.
Docenti in formazione e tutor che vogliono preparare un formato in modo sicuro.
Dipartimenti e consigli di classe che introducono insieme l’apprendimento cooperativo.
Formato
PDF A4, 16 pagine, a colori e in una versione in bianco e nero.
Tutte le schede funzionano anche senza stampa a colori.
In più: la panoramica del pacchetto (2 pagine).
La serie
Questa unità fa parte della serie «Pensare insieme».
Le unità da 16 a 20 sono disponibili anche come pacchetto «Capire e spiegare».
Parole chiave: apprendimento cooperativo, cooperative learning, insegnamento reciproco, reciprocal teaching, strategie di lettura, comprensione del testo, Palincsar e Brown, riassumere, metodologia, scuola secondaria di primo grado, biennio, tutte le discipline, schede da fotocopiare
Insegnamento reciproco: leggere in gruppo
3,99 €
Dettagli del prodotto
- Gradi:I sec. I grado, II sec. I grado
- Numero di pagine:16 Pagine
- Tipo di materiale:Schede informative, Piani di lezione
- Formato:PDF
Incluso nella seguente raccolta
5 materiali
Apprendimento cooperativo: capire e spiegare
Capire e spiegare – apprendimento cooperativo su testi e contenuti, 11–16 anniCinque unità, circa 80 pagine.Cinque formati per leggere, spiegare, visualizzare ed esercitarsi insieme, utilizzabili in ogni disciplina.Spiegare è il meccanismo d’azione dell’apprendimento cooperativo.Questo pacchetto mette la spiegazione al centro: chi spiega elabora, chi ascolta deve fare domande.Ogni unità dice chiaramente che cosa è provato e che cosa no.Le cinque unità del pacchetto16 Insegnamento reciproco: riassumere, domandare, chiarire, prevedere17 Congresso degli esperti: un mercato invece delle relazioni18 Leggere, evidenziare, spiegare: lavoro strutturato sul testo in coppia19 Visualizzare insieme: mappa concettuale, cartellone, schema20 Esercitarsi insieme: quiz-quiz-scambio e duetto delle carteChe cosa contiene ogni unità16 pagine, a colori e in bianco e neroevidenze in tre colonne: provato, non univoco, non provatoprocedura in cinque passi con consegne da leggere in classetre scalette: 10 minuti, un’ora di lezione, due oretre livelli di differenziazione, senza etichette visibilitre esempi disciplinari sviluppatischeda da fotocopiare, carte da ritagliare, scheda di riflessioneuna pagina «se qualcosa va storto» e una pagina di fontiGli inciampi più frequenti che il pacchetto risolveIl riassunto ripete la prima frase del testo — unità 16I visitatori non annotano niente e passano oltre — unità 17Entrambi evidenziano le stesse cose, non nasce alcun dialogo — unità 18Il cartellone viene bello, ma sbagliato — unità 19Il giro di scambio crolla dopo due cambi — unità 20Per chiDocenti di tutte le discipline nella secondaria di I grado e nel biennio.Dipartimenti e consigli di classe che vogliono più lavoro attivo sui testi.Formazione dei docenti: neoassunti in anno di prova, tutor, docenti in formazione.FormatoCinque PDF A4 da 16 pagine, ognuno a colori e in bianco e nero.In più la panoramica del pacchetto (2 pagine).Tutte le schede funzionano anche senza stampa a colori.Le unità sono disponibili anche singolarmente. I pacchetti 1 «Fondamenti e rituali» (unità 01–05), 2 «In due» (unità 06–10) e 3 «In quattro» (unità 11–15) preparano gruppi, ruoli, segnali, i formati a coppie e quelli di gruppo.Parole chiave: apprendimento cooperativo, cooperative learning, insegnamento reciproco, reciprocal teaching, comprensione del testo, congresso degli esperti, evidenziare, mappa concettuale, cartellone, quiz-quiz-scambio, ripasso, metodo di studio, metodologia, scuola secondaria di primo grado, biennio, tutte le discipline
Gradi: I sec. I grado, II sec. I grado
Pedagogia
14,99 €19,95 €
Risparmi 4,96 €Materiale didattico comparabile per tema
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