❤️ L’AMICIZIA È… L’AMICIZIA NON È…

Che cosa significa essere amici? Quali comportamenti ci fanno stare bene in una relazione? E quali, invece, possono ferire, escludere o farci sentire a disagio?

Un’attività di educazione emotiva e socio-affettiva pensata per accompagnare bambini e bambine a riflettere sul significato dell’amicizia e sulle caratteristiche di una relazione rispettosa e positiva.

Attraverso situazioni concrete e vicine alla loro quotidianità, i bambini sono invitati a distinguere ciò che per loro può appartenere a:

💚 L’amicizia è…
❤️ L’amicizia non è…

✂️ Come si svolge l’attività?

Il bambino legge, ritaglia e osserva i diversi cartellini e decide in quale delle due aree collocarli.

Tra le situazioni proposte troviamo, ad esempio:

Mi ascolta quando parlo • Mi accetta per come sono • Mi include nei giochi • Mi sostiene quando sono in difficoltà • Rispetta le mie idee • È sincero/a con me • Festeggia i miei successi • Mi aiuta quando ho bisogno • Mi dice parole gentili

ma anche comportamenti sui quali riflettere come:

Mi prende in giro • Mi esclude dal gruppo • Diffonde voci su di me • Mi fa sentire a disagio • Mi confronta con gli altri • Mi controlla e decide cosa posso fare.

🌱 Non solo “giusto o sbagliato”

Il valore dell’attività non sta soltanto nel classificare i cartellini. Ogni frase può diventare il punto di partenza per una conversazione:

Perché questo comportamento ti fa stare bene? Come ti sentiresti in questa situazione? Essere amici significa essere sempre d’accordo? Possiamo arrabbiarci con un amico e continuare a rispettarlo? Cosa possiamo fare quando qualcosa in un’amicizia ci fa stare male?

In questo modo il materiale permette di lavorare su rispetto reciproco, confini personali, empatia, inclusione, ascolto e consapevolezza relazionale, evitando di trasmettere l’idea che una buona amicizia sia una relazione senza conflitti.

👧🏻👦🏻 Destinatari: scuola primaria.

👩‍🏫 Ideale per attività individuali, in piccolo gruppo o come punto di partenza per una discussione guidata con l’intera classe, all’interno di percorsi su amicizia, inclusione, educazione emotiva e relazioni tra pari.

💡 Consiglio: stampa e plastifica il materiale e applica del velcro sul retro dei cartellini per renderlo riutilizzabile.

📥 Materiale digitale pronto da stampare, ritagliare e utilizzare.

Perché un’amicizia può attraversare anche incomprensioni e conflitti, ma rispetto, libertà di essere sé stessi e possibilità di sentirsi al sicuro nella relazione restano elementi fondamentali. ❤️

Pedagogista Erika Caria