7 carte, una conversazione e un’idea diversa per cominciare la quinta: trasformare il racconto delle vacanze nel primo viaggio del nuovo anno scolastico.

Non la solita attività sulle vacanze.

Per iniziare la quinta ho scelto di partire da una domanda diversa: quanti modi esistono per viaggiare?

Si può viaggiare davvero, ma anche attraverso una scoperta, un incontro, un libro, un’emozione, un sogno o qualcosa che desideriamo ancora imparare.

Questo materiale contiene la prima attività del mio percorso di accoglienza per la classe quinta, tratta dal Kit SalvaClasse – I primi 30 giorni in classe quinta.

All’interno trovi:

• una conversazione iniziale guidata, pronta da condurre in classe;

• 7 Carte del viaggio da utilizzare per favorire il racconto, il confronto e la conoscenza reciproca;

• spunti che permettono di parlare dell’estate senza fermarsi alla classica domanda “Dove sei stato in vacanza?”;

• un primo ponte verso il nuovo anno scolastico e ciò che ogni bambino desidera scoprire, imparare e costruire.

Le carte portano i bambini a esplorare diversi tipi di viaggio: nel futuro, nella natura, nelle amicizie, nelle emozioni, nella scoperta, nel mondo e nella fantasia.

È un’attività pensata per aprire il dialogo, osservare il gruppo classe e dare un significato al primo giorno, senza proporre una semplice scheda da compilare.

Questo è solo l’inizio

L’attività è tratta dal percorso completo:

Kit SalvaClasse – I primi 30 giorni in classe quinta

Un percorso di accoglienza e avvio dell’anno che continua attraverso osservazione, curiosità, spazio, invenzione e immaginazione, incontrando anche Samantha Cristoforetti, Leonardo da Vinci e Il Piccolo Principe

Maestra Nicoletta – Fata Sillaba