Le prime venti parole di inglese che servono davvero il primo giorno: quelle degli oggetti che i bambini hanno già in mano. Penna, matita, gomma, astuccio, righello, libro, quaderno, zaino, forbici, colla, temperamatite, pastelli, pennarello, banco, sedia, lavagna, finestra, porta, orologio, foglio. Ogni parola ha la sua illustrazione, e l'illustrazione è sempre la stessa in tutte le pagine: così il bambino riconosce l'oggetto prima ancora di saper leggere la parola.

Dentro ci sono un poster illustrato con le venti parole e la stessa versione muta da completare, venti flashcard grandi con inglese e italiano, quaranta carte piccole (venti immagini e venti parole) per il gioco delle coppie e per il bingo, e sei schede: unisci la parola all'oggetto, scrivi la parola guardando l'immagine, scegli fra due parole simili. Più un crucipuzzle e sei cartelle di bingo. Tutte le soluzioni sono in fondo, così la correzione non porta via tempo.

Una nota di lingua, perché queste cose fanno la differenza in classe: rubber è l'inglese britannico, quello dei libri di testo italiani, mentre in America si dice eraser; scissors e crayons sono sempre plurali; paper non è numerabile, si dice a sheet of paper. Sono scritte anche nella pagina iniziale, pronte da spiegare. Trenta pagine A4, stampabili anche in bianco e nero: i contorni sono spessi e restano leggibili in fotocopia. Questo materiale è gratuito: se ti è utile, lascia una valutazione.