Deutsch/DaZ: "Mein Körper" - Bildkarten, Arbeitsblätter, Miniwörterbuch (Bundel: Il mio corpo – carte illustrate, schede di lavoro, mini-dizionario)

Arbeitsblätter zum Thema "Mein Körper" zur Einführung und Festigung der Wörter in Deutsch/ DaZ oder auch fächerübergreifend zum Thema "Körper" in SUSprachsensibel aufgebaut und für SchülerInnen ohne Vorkenntnisse in Deutsch geeignetsowohl für den Regelunterricht als auch zur Sprachförderung/ Inklusion geeignetWortschatzeinführung und - festigung, Lesen, Rechtschreiben, Sprechen, Hören, Rätselgut geeignet zur Freiarbeit, Stationen, Lernthekedie Aussprache der Wörter sollte mündlich gefestigt werden, danach können die Arbeitsblätter weitgehend selbstständig bearbeitet werdenverschiedene Schwierigkeitsgrade, sodass die passenden Arbeitsblätter ausgewählt werden könnenein Blatt enthält eine Höraufgaben (Höre und nummeriere). Es gibt 2 Möglichkeiten:1.  LehrerIn nummeriert die Bilder und liest sie laut for. Die SchülerInnen tragen die Nummern auf ihrem Blatt ein. (Zum Beispiel: "Nummer 1: Hose, Nummer 2: Rock...")2. PartnerInnen Arbeit: 2 SchülerInnen arbeiten zusammen. Alle Wörter werden an die Tafel geschrieben und die SchülerInnen schreiben sie jeweils auf ein Blatt. Dann nummerieren sie selbst die Wörter unterschiedlich mit den Zahlen und lesen diese danach dem/der PartnerIn vor. Danach tauschen sie und vergleichen am Ende mit ihren Listen.__________________Esercizi “Il mio corpo” – per Tedesco / DaZ / Scienze umaneEsercizi dedicati al tema “Il corpo umano”, ideali per introdurre e consolidare il lessico in lingua tedesca / DaZ o in modo interdisciplinare nelle lezioni di scienze umane.Strutturati in modo sensibile al linguaggio, adatti anche per studenti senza conoscenze pregresse di tedesco. Utilizzabili sia nel curriculum regolare sia per sostegno linguistico e inclusione.Contenuti e obiettivi: Introduzione e consolidamento del vocabolario del corpo umano Lettura, ortografia, espressione orale, ascolto e giochi linguistici Ideali per il lavoro autonomo, per stazioni di apprendimento o per la didattica a isole La pronuncia delle parole va prima esercitata oralmente; successivamente gli esercizi possono essere svolti in modo autonomo.Sono presenti diversi livelli di difficoltà, per adattarsi alle esigenze dei singoli studenti.Uno dei fogli contiene un esercizio di ascolto (“Ascolta e numera”) con due modalità: Attività guidata dall’insegnante: l’insegnante numera le immagini e le legge ad alta voce. Gli alunni scrivono i numeri corrispondenti sul proprio foglio (es. “Numero 1: pantaloni, numero 2: gonna…”). Attività a coppie: due studenti lavorano insieme. Tutte le parole vengono scritte alla lavagna e copiate su un foglio. Ogni studente le numera in modo diverso e poi le legge al partner, che deve abbinarle correttamente. Alla fine confrontano le risposte.

Gradi: II primaria, III primaria

Miniwörterbuch "Mein Körper" für DaZ / SU2 Versionen: mit Wörtern oder die Wörter selbst schreibenBilder für Deckblatt und Rückseite ausschneidenWörterbuchseiten in Streifen schneiden und an den Klebeflächen zusammen klebenDas Bild für das Deckblatt mit der Rückseite auf die Rückseite der ersten Wörterbuchseite klebenDas Bild für die Rückseite mit der Rückseite auf die Rückseite der letzten Wörterbuchseite klebenSeiten wie ein Leporello aufeinander falten   Optional: leere Seiten zum Hinzufügen eigener WörterHier könnt ihr sehen, wie ein fertiges Minibuch aussieht.___________________Mini-vocabolario “Il mio corpo” per DaZ / Scienze umane2 versioni disponibili: con le parole già scritte oppure da scrivere autonomamente Istruzioni: Ritaglia le immagini per la copertina e il retro. Taglia le pagine del dizionario in strisce e incollale lungo le linguette adesive. Incolla l’immagine della copertina sul retro della prima pagina del dizionario. Incolla l’immagine del retro sul retro dell’ultima pagina del dizionario. Piega le pagine a fisarmonica (come un leporello). Opzionale: aggiungi pagine vuote per inserire parole proprie. Qui puoi vedere come appare un minilibro finito.

Gradi: II primaria, III primaria

 Flashcards "body/ Körper"A5 Formatjeweils zwei verschiedene Versionen (Hautfarben) pro Bildmit Wortkarten in Englisch und Deutschalle Wortkarten als Einzahl und MehrzahlDeutsche Wortkarten mit farbigen Rahmen für die Artikel (der:blau, die: rot, das: grün, die (Plural): gelb)mit Minibildern für die SchülerInnen__________________Flashcard “Body / Corpo”Formato A5. Ogni immagine è disponibile in due versioni con diverse tonalità di pelle. Carte con parole in inglese e tedesco, sia al singolare che al plurale. Le carte tedesche per i nomi hanno cornici colorate in base all’articolo: der: blu die: rosso das: verde die (plurale): giallo Con mini illustrazioni per facilitare la comprensione e l’apprendimento degli alunni.

Gradi: II primaria, III primaria