Raccolta dei numeri da 0 a 9

Schede dei numeri da 0 a 9 con grafia in stampato e in corsivo, rappresentazione delle dita e pallini corrispondenti per favorire il riconoscimento del numero e la corrispondenza quantità-simbolo.

Gradi: I primaria

    Un percorso interdisciplinare per conoscere lo zero in modo creativo! L’attività unisce italiano e matematica: lettura di una poesia sull’argomento, illustrazione grafica del testo e riflessione sul significato dello zero da solo e in relazione agli altri numeri.    

Gradi: I primaria

Un’attività narrativa e operativa per introdurre il numero 1 in modo coinvolgente e creativo. Attraverso la storia del Numero Uno che percorre una strada raccogliendo una mela, incontrando un uccellino e trovando un sasso luccicante, i bambini scoprono il significato della quantità “uno” e imparano ad associare il simbolo numerico alla sua rappresentazione concreta. Nel laboratorio grafico, i bambini incollano la sagoma del numero 1, tracciano una stradina sul quaderno e illustrano le tappe del viaggio, integrando ascolto, disegno e scrittura. Obiettivi didattici: Riconoscere e nominare il numero 1. Associare il simbolo numerico alla quantità corrispondente. Comprendere il concetto di unicità (“uno solo”). Rappresentare graficamente il numero 1 e i suoi elementi associati. Sviluppare attenzione, creatività e capacità di collegare storia e concetto matematico.Nei file trovate la spiegazione dell'attività e poi un file pdf contenente la storia letta in classe, la sagoma del numero 1 e le immagini da incollare nel disegno. 

Gradi: I primaria