Questa è una storia sociale per bambini della scuola primaria, in particolare chi ha difficoltà di attesa, di gestione dell’impulsività o di comprensione delle regole sociali.

Come può essere usata?

• Lettura guidata da parte di un adulto prima delle transizioni (uscita dalla classe, ingresso in palestra, mensa).

• Utilizzo come supporto visivo durante l’attesa, richiamando l’attenzione del bambino.

• Ripetizione frequente per favorire la comprensione e la generalizzazione del comportamento positivo.